
2025全球兒童及青少年舞蹈大賽 -第一季
2025 Global Children and Youth Dancing
Competition - Season 1
(報名免費/Free Registration)
在 2025 年新春熱鬧非凡的氛圍中,這裏宛如一座熠熠生輝的舞蹈藝術聖殿,為全球年輕的舞蹈愛好者們精心打造了一個獨一無二的絢麗舞臺。它就像一位溫暖貼心的摯友,在新春的喜慶祥和裏,默默守護著每一位參賽選手,讓他們能毫無保留地展示自己高超的舞蹈技巧、獨特的編舞創意以及深厚的舞蹈文化底蘊。
大賽肩負著促進跨文化交流與理解的重任,在新春佳節的特殊背景下,激勵著參賽選手圍繞各類主題,用靈動的肢體語言演繹出一段段觸動人心的舞蹈。新春元素為舞蹈表演賦予了別樣的風情,像傳統的舞龍舞獅動作元素、充滿年味的喜慶服飾色彩、寓意美好的民俗舞蹈動作等,這些元素巧妙地融入到舞蹈編排中,讓參賽選手借助這些新春元素,傳達出他們對舞蹈藝術以及世界的獨特認知與深刻感悟 。比如有的選手可能會把舞龍時那磅礴的氣勢,用富有力量感的舞蹈動作表現出來,讓觀眾仿佛看到一條巨龍在雲端翻騰;還有的選手會選取大紅色、金黃色等極具年味的色彩作為舞蹈服裝主色調,配合歡快的節奏,展現出新春的熱鬧與活力。
比賽的評審維度多元且細緻,不僅關注舞蹈表演的精彩程度和創新之處,更著重考量參賽選手的舞蹈技巧展現能力。在新春的氛圍烘托下,要求參賽選手憑藉扎實、靈動且極具感染力的舞蹈技巧,將內心的創意構思如同綻放的煙花般盡情釋放出來,讓每一個舞蹈動作都洋溢著新春的歡樂與溫暖。比如在旋轉動作上,要轉得輕盈且富有節奏感,就像新春裏旋轉的風車,充滿生機;在跳躍動作上,要跳得高而有力,如同鞭炮炸開的瞬間,給人強烈的視覺衝擊。
同時,舞蹈表演的連貫性也是評判的關鍵要點。參賽選手需如經驗豐富的舞蹈大師,在表演時熟練且流暢地運用各種舞蹈技巧,如動作的幅度變化、節奏的快慢轉換、肢體的柔韌控制等。在融入新春元素後,舞蹈的連貫性更為關鍵,例如在表演新春主題的舞蹈時,要讓舞蹈中的元素,如歡快的動作節奏、喜慶的舞蹈造型、富有韻律的肢體線條等相互映襯,使整個表演過程一氣呵成,流暢自然,毫無生澀、斷裂之感,從而呈現出一場高水準且極具藝術感染力的舞蹈盛宴。當舞蹈中有表現拜年的動作時,要自然地從一個動作過渡到下一個,像生活中人們拜年時的那種自然流暢,配合著歡快的音樂節奏,讓觀眾沉浸在新春的喜悅氛圍中!
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參賽時間/Competition Time
報名截止日期:2025年2月24日
作品提交截止日期:2025年2月25日
評審結果公布日期:2025年2月28日
Registration Deadline:
February 24th, 2025.
Deadline for work submission: February 25th, 2025.
Date for the announcement of the judging results:of review results: February 28th, 2025.
參賽須知/Competition Guidelines
比賽形式/Competition Format
參賽選手需提交一段舞蹈表演的高清視頻(確保視頻畫質清晰,聲音同步且無雜音,能清晰呈現表演的每一個細節,比如動作的標準程度、節奏的契合度、肢體的伸展幅度、表情的細膩變化、舞蹈技巧的展現時機與效果等)。表演舞種可以涵蓋但不限於古典舞、現代舞、民族舞、爵士舞等各種風格類型的舞蹈。舞蹈表演應體現參賽選手獨特的舞蹈風格和高超技藝,能夠展示對舞蹈韻律、節奏的精准把握,以及對舞蹈作品主題的深刻詮釋。
Contestants are required to submit a high - definition video of a dance performance. Ensure that the video has clear picture quality, synchronized sound with no background noise, and can clearly present every detail of the performance. These details include the standardization of movements, the degree of rhythm matching, the extent of limb extension, the subtle changes in expressions, the timing and effects of dance skills display, etc. The dance styles for the performance can cover, but are not limited to, classical dance, modern dance, folk dance, jazz dance, and other various styles of dance. The dance performance should reflect the contestant's unique dance style and superb skills, demonstrate precise control over the rhythm and tempo of the dance, as well as a profound interpretation of the theme of the dance work.
參賽者可以創作並表演獨特的舞蹈作品,展示個人的舞蹈創作才華與表演技巧。無論是創作具有傳統風格的舞蹈,還是融合現代舞蹈元素的創新作品,都需在動作編排、舞段銜接、節奏把控、空間運用以及表演感染力等方面展現獨特之處。
Participants can create and perform unique dance works, demonstrating their personal dance - creation talents and performing skills. Whether creating a dance with a traditional style or an innovative piece that integrates modern dance elements, they need to showcase distinctiveness in aspects such as movement choreography, section transitions, rhythm control, space utilization, and performance appeal.
作品規則指引/Submission Guidelines:
・每位參賽者需提交一段舞蹈表演視頻。
・提交的視頻格式應為常見的高清視頻格式,如 MP4。視頻時長需嚴格按照比賽規定,以確保評委能夠全面、細緻地評判表演細節,例如動作的流暢度、身體的控制能力、舞蹈技巧的展示、情感的投入與表達,以及舞蹈與音樂的契合度、整體表演的節奏感和完整性等。通過視頻展示,評委能夠從多個維度觀察表演,從而對表演的藝術感染力、舞蹈技巧水準以及整體舞臺呈現效果做出準確的評價。
・參賽作品中的舞蹈表演部分必須為選手本人真實演繹,不得使用任何形式的視頻剪輯(除合理的剪輯用於視頻合成與基本處理外)或代跳。若表演原創舞蹈作品,該作品必須為原創,不得抄襲他人作品,且未在其他比賽中獲獎。
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Each participant is required to submit a video of a dance performance.
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The submitted video should be in a common high - definition video format, such as MP4. The video duration must strictly adhere to the competition regulations to ensure that the judges can comprehensively and meticulously evaluate the performance details. These details include the smoothness of movements, body control ability, demonstration of dance skills, emotional investment and expression, the compatibility between the dance and the music, the rhythm and integrity of the overall performance, etc. Through the video presentation, the judges can observe the performance from multiple dimensions, thus accurately evaluating the artistic appeal of the performance, the level of dance skills, and the overall stage presentation effect.
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The dance performance part in the competition entry must be genuinely performed by the contestant himself/herself. No form of video editing (except for reasonable editing for video synthesis and basic processing) or substitute dancing is allowed. If performing an original dance work, the work must be original, not plagiarized from others, and has not won an award in other competitions.
評分標準
評判將依據參賽者整體的舞蹈表演表現予以評級及評分,比賽成績為 0 至 100 分。
評分標準旨在公正、客觀地衡量參賽者的表現。以下是各評分專案的具體情形:
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舞蹈技巧(30%)
動作精准度:考察參賽者對各類舞蹈動作的掌控能力,無論是古典舞的身韻姿態、芭蕾舞的足尖技巧,還是現代舞的自由舒展動作。例如在旋轉、跳躍等動作中,身體的平衡控制、姿態的標準程度,以及動作間的銜接轉換是否流暢且精准。在表演高難度的技巧動作時,如芭蕾舞中的 “揮鞭轉”,需保證旋轉的速度、圈數以及結束姿態的穩定性;在民族舞中,對於特色動作的演繹要原汁原味,展現出該民族舞蹈的獨特風格與韻味,精准把握動作的力度、幅度和角度。
節奏與韻律把握:考查參賽者對舞蹈節奏和韻律的理解與運用能力。能夠依據舞蹈的風格、音樂的節奏以及情感表達的需要,準確地把握舞蹈的節奏變化。例如在節奏明快的街舞中,要精准地踩在每一個鼓點上,展現出強烈的律動感;在古典舞中,通過對韻律的細膩處理,如呼吸與動作的配合,體現出舞蹈的含蓄與韻味。同時,在群舞表演中,要與其他舞者協調好節奏關係,做到整齊劃一又不失個性,展現出對節奏與韻律的敏銳感知和出色把握。
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創意與風格(25%)
風格獨特性:評價參賽者舞蹈表演是否具有鮮明的個人風格,能否在遵循舞蹈基本藝術規律的基礎上,融入自己獨特的理解與創新元素,在眾多舞者中脫穎而出。比如有的參賽者將不同民族的舞蹈元素進行融合,創造出既保留各民族特色又獨具一格的舞蹈風格;或者在舞蹈情感表達上,形成自己獨特的方式,使每一個舞蹈作品都帶有鮮明的個人印記,展現出與眾不同的藝術視角。
形式創新:考量舞蹈在形式設計方面的新奇程度,像舞蹈場景的設置(如利用特殊的場地佈置、多媒體效果營造獨特的舞蹈氛圍)、舞蹈參與形式(除了常規的獨舞、群舞,有無創新的雙人舞組合、舞蹈與其他藝術形式的跨界融合等形式)以及舞蹈編排的獨特性(如採用新穎的敘事結構、獨特的隊形變化)、舞蹈技巧的融合(如將傳統舞蹈技巧與現代舞蹈理念相結合,創造出新穎的舞蹈語彙)等方面是否有別出心裁之處,使整個舞蹈表演在表現形式上更具魅力與藝術張力,凸顯參賽者的創新思維。
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主題契合與意境傳達(20%)
主題契合度:評估舞蹈作品所表現的情感、傳達的文化內涵等與比賽主題是否緊密契合。例如以 “時光的印記” 為主題,參賽者通過舞蹈動作、情節編排等,選擇如回憶過去、展望未來等相關內容進行創作,並在表演中用細膩的情感和精准的動作展現出時光的流逝、歲月的沉澱等主題氛圍,從舞蹈表達上呼應主題。
意境營造:考查參賽者能否通過舞蹈動作的力度變化、節奏處理、表情神態以及整體的舞蹈表現力等綜合手段,將自身對主題的理解與情感融入其中,營造出相應的意境,讓觀眾能透過表演感受到如童年的純真、青春的活力、歲月的滄桑等不同的藝術情緒,深刻領會作品所蘊含的內在意義,仿佛能跟隨舞者的肢體語言走進其營造的舞蹈情境之中。
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作品難度與藝術表現力(25%)
難度展現:關注參賽者所選擇的舞蹈作品在技巧難度上的體現,比如表演高難度的古典芭蕾舞劇片段,需要具備高超的足尖技巧、複雜的旋轉和跳躍動作;或者在現代舞中,應對各種新穎的身體控制技巧和複雜的空間調度,展現出對高難度舞蹈動作的駕馭能力。同時,在群舞作品中,要展現出團隊協作完成高難度動作組合和複雜隊形變化的能力。
藝術感染力:考察參賽者能否通過舞蹈傳遞情感,使觀眾對作品產生共鳴,感受到參賽者表演時的心境與情緒,並且在表演呈現上展示出自信以及對整個舞蹈內容的掌控力。無論是舞蹈動作的表現力、情感的投入程度,還是與觀眾的互動交流,都能自然流暢且富有感染力,吸引觀眾沉浸其中,體會舞蹈藝術的魅力。
評分過程中,每位參賽者的表演將由至少兩位評審進行獨立評分,保障評審過程的一致性與公正性。評審團由具備深厚專業背景的舞蹈家、舞蹈教育與文化行業的代表組成,他們的專業評價將為比賽結果提供重要依據。
組別/Group
參賽組別:
幼兒組(幼稚園K2至K3)
初小組(小一P1至小三P3)
高小組(小四P4至小六P6)
初中組(中一S1至中三S3)
高中組(中四S4至中六S6)
公開組(大專及以上)
Competition Categories:
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Kindergarten Group (K1 to K3)
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Lower Primary Group (Grade 1 to Grade 3)
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Higher Primary Group (Grade 4 to Grade 6)
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Junior Secondary Group (Form 1 to Form 3)
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Senior Secondary Group (Form 4 to Form 6)
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Public Group (Post-secondary and above)
參賽流程/Competition Process
1. 填寫本頁報名表格並提交
2. WhatsApp聯絡我們
3. 在截止日期前,通過網站提交參賽作品,並按指定格式命名檔案。
檔案上載前必須把檔案名稱儲存為「參賽組別_參賽者中文全名」
例子:「初小組_陳大明」
4. 等待賽果公佈!
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Fill out and submit the registration form on this page.
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Contact us via WhatsApp.
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Submit your entry through the website before the deadline, and name the file according to the specified format.
The file name must be saved as:
"Competition Category_Contestant's Full Name in Chinese"
Example: "Lower Primary Group_陳大明"
Wait for the results to be announced!
獎項及榮譽/Reward
【個人獎項】
每個參賽年齡組別,各設以下獎項:
超級金獎 (前10%之參賽者)
金獎 (11%-25%之參賽者)
銀獎 (26%-40%之參賽者)
銅獎 (41%-60%之參賽者)
優異獎 (61%-80%之參賽者)
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得獎者可申請訂製印有參賽者中文或英文姓名的獎項。
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電子獎狀 $230 港元
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電子獎狀+實體獎狀 $250 港元
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電子獎狀 + 實體獎狀 + 獎牌 $280港元
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電子獎狀 + 實體獎狀 + 獎牌 +獎杯 $358港元
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截止申請日期為評審結果公布後二個星期。
*所有獎項會在獎項截止申請日期後八個星期內郵遞寄出。
【學校/團體獎項】
.任何學校/教育中心/團體推薦參賽者達10名或以上,可獲「機構獎」獎盃
.任何導師推薦參賽者達5名或以上,可獲「指導導師獎」獎狀
Each competition age group will have the following awards:
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Super Gold Award (top 10% of participants)
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Gold Award (11%-25% of participants)
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Silver Award (26%-40% of participants)
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Bronze Award (41%-60% of participants)
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Excellence Award (61%-80% of participants)
Awardees may apply for customized awards with the contestant's name in Chinese or English.
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Electronic Certificate: HKD 230
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Electronic Certificate + Physical Certificate: HKD 250
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Electronic Certificate + Physical Certificate + Medal: HKD 280
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Electronic Certificate + Physical Certificate + Medal + Trophy: HKD 358
The deadline for applications is two weeks after the judging results are announced.
All awards will be mailed within eight weeks after the application deadline.
[School/Organization Awards]
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Any school/education center/organization that nominates 10 or more participants will receive the "Institution Award" Trophy.
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Any instructor who nominates 5 or more participants will receive the "Outstanding Instructor Award" Certificate.