
全球兒童及青少年中英文朗誦大賽 - 亞洲杯
歡迎來到「全球青少年中英文朗誦大賽 – 亞洲杯」!這是一場彙聚全球年輕朗誦精英的國際性語言藝術盛會,他們在此展現出對中英文朗誦藝術的熱愛、卓越的朗誦技巧以及極具感染力的舞臺表現能力。本次大賽不僅是展現朗誦實力的舞臺,更是促進語言文化交流、提升語言藝術感悟的重要平臺。
評委團與評審標準
由國際知名語言學家、朗誦藝術家及教育界專家組成的評委團,其評審標準涵蓋:
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朗誦技巧:包括發音的準確性、語調的抑揚頓挫、語速的掌控、氣息的運用以及斷句的合理性。發音要標準清晰,避免口音和錯誤讀音;語調應根據文本的情感和語境起伏變化,增強表現力;語速需適中且靈活調整,突出重點;氣息要平穩持久,保證朗誦的流暢性;斷句精准恰當,符合語法和語義邏輯,使聽眾能清晰理解內容。
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創意與風格:朗誦的獨特性以及參賽者能否形成獨具一格的藝術風格,在文本解讀、表現手法等方面是否有新穎的處理方式。例如對經典作品進行獨特的視角解讀,採用不同尋常的配樂、肢體動作、表情神態等輔助手段來塑造獨特的氛圍和形象,展現個人特色。
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情感詮釋:能否通過聲音傳遞情感,觸動聽眾的心靈,激起情感共鳴。深入理解文本的內涵和情感基調,用真摯的情感將喜悅、悲傷、激昂、深沉等各種情緒準確地表達出來,使聽眾沉浸其中,感受到文字背後的情感力量。
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舞臺表現力:舞臺上的自信展現、與觀眾的互動狀態以及整體的舞臺呈現效果。參賽者在舞臺上要儀態大方、舉止得體,保持良好的姿態和眼神交流,展現出自信從容的氣質;能夠積極與觀眾互動,吸引觀眾的注意力並調動現場氣氛;舞臺佈置、服裝搭配等方面也要與朗誦內容相得益彰,營造出和諧統一的視覺效果,增強整體的藝術感染力。
參賽者評語
以下是本次大賽中部分優秀參賽者的評語:
彭渝喬(Pang Yu Kiu) - 初小組 - 金獎
彭渝喬在初小組的中文朗誦比賽中呈現出了不凡的表現。朗誦技巧方面,發音清晰準確,字正腔圓,對語速的把控恰到好處,停頓、重音等處理得十分巧妙,展現出了扎實的語言基本功。在情感融入上,能深入理解文章的內涵,將情感自然地灌注於每一個字詞之中,或喜或悲,或激昂或婉轉,都表達得淋漓盡致,讓人感同身受。舞臺呈現上,站姿端莊大方,表情豐富且自然,肢體動作協調得當,與現場氛圍相得益彰,極具感染力,獲得金獎實至名歸。
石汶哲(SHEK Ruedi Man Chit) - 初小組 - 金獎
石汶哲在初小組的中文朗誦比賽中有著出色的發揮。朗誦技巧上,吐字清晰,音色醇厚,音量的控制很是得體,能根據不同的語境巧妙地調整音調高低,彰顯出了良好的朗誦功底。在情感表達這一塊,他可以深刻地把握作品的情感脈絡,把其中的喜怒哀樂通過自己的朗誦一一展現出來,情感充沛且真摯,能很好地牽動觀眾的心弦。在舞臺形象方面,神態從容自信,肢體語言運用自如,與觀眾有著良好的眼神交流,整個朗誦過程極具感染力,榮獲金獎理所當然。
黃涎智(Ethan Wong Shian Zhi) - 初中組 - 超級金獎
黃涎智在初中組的中文朗誦比賽中展現出了卓越的水準。朗誦技巧方面,發音純正,對語調的拿捏極為精準,高低起伏富有節奏感,能熟練且巧妙地運用各種朗誦技巧,比如恰當的停頓、強化的重音等,充分展現出深厚的語言修養。在情感表達上,他對作品的理解深刻透徹,情感融入真切自然,無論是深沉的憂思,還是激昂的豪情,都能通過富有感染力的朗誦傳遞給每一位觀眾,使觀眾仿佛置身於作品所營造的情境之中。舞臺表現上,舉手投足間瀟灑自如,表情豐富且傳神,與現場氛圍高度契合,和觀眾形成了強烈的情感互動,獲得超級金獎可謂是實至名歸。
朱紜池(Cheryl Chu Yun Chi) - 高小組 - 超級金獎
朱紜池在高小組的中文朗誦比賽中有著令人矚目的表現。朗誦技巧上,音準極佳,語速快慢有序,對朗誦的節奏把握得十分精準,能將各種技巧融會貫通,如通過巧妙的停頓來營造氛圍,利用重音突出重點內容,展現出了高超的朗誦能力。情感表達方面,她善於深入挖掘作品的情感內核,將其中的各種情緒以細膩、真摯的方式展現出來,時而娓娓道來,時而慷慨激昂,讓觀眾跟隨她的朗誦一同感受作品的魅力。在舞臺呈現時,儀態大方得體,肢體動作自然流暢,眼神中充滿情感,與觀眾保持著良好的互動,感染力十足,榮獲超級金獎當之無愧。
陳睿志(chen ruizhi Ridge) - 初小組 - 超級金獎
陳睿志在初小組的中文朗誦比賽中展現出了超群的實力。朗誦技巧方面,發音標準,字正腔圓,對語調的變化掌握得爐火純青,能自如地在不同的情感段落中調整朗誦的語調、語速等,充分展現了扎實的基本功。在情感表達上,他可以很好地領會作品的情感主旨,並把自己的真情實感融入其中,或喜悅、或悲傷、或激昂等情緒都表達得十分到位,使觀眾能深刻感受到作品的深刻寓意。舞臺表現上,神態從容,肢體動作協調且富有表達力,與現場氛圍配合默契,感染力極強,獲得超級金獎是名符其實的。
沈植信(SIM TZE SIM) - 高小組 - 超級金獎
沈植信在高小組的中文朗誦比賽中有著傑出的表現。朗誦技巧上,發音清晰,音色動聽,對朗誦的節奏把控得相當精準,能熟練地運用停頓、重音等技巧來增強表達效果,彰顯出了較高的朗誦水準。在情感表達方面,他善於理解作品的情感脈絡,將其中的情感細節一一呈現出來,情感表達真摯而深沉,能讓觀眾沉浸在作品所營造的情感世界之中。舞臺呈現上,儀態端莊,肢體語言運用恰當,眼神交流自然,能很好地與現場氛圍和觀眾進行互動,感染力很強,榮獲超級金獎可謂是眾望所歸。
鄒欣怡(CHAOU SIN YEE) - 初中組 - 超級金獎
鄒欣怡在初中組的中文朗誦比賽中展現出了非凡的才能。朗誦技巧方面,吐字清晰流暢,語調抑揚頓挫,對語速的調節靈活自如,能巧妙地把各種朗誦技巧融入到作品之中,展現出了深厚的朗誦功底。在情感表達上,她對作品的理解深入到位,情感融入自然且充沛,各種情緒都能通過朗誦生動地傳達給觀眾,使觀眾仿若置身於作品描述的情境當中。舞臺表現上,神態大方得體,肢體動作優美協調,與現場氛圍相得益彰,和觀眾的互動良好,感染力十足,獲得超級金獎是實至名歸的。
巫愷恒(Boo Kai Heng) - 初中組 - 超級金獎
巫愷恒在初中組的中文朗誦比賽中呈現出了卓越的才華。朗誦技巧方面,發音準確無誤,對語調的把握精準到位,朗誦的節奏感很強,能熟練運用停頓、重音等技巧來凸顯作品的重點和情感,展現出了扎實的語言能力。在情感表達上,他可以深刻領會作品的情感內涵,將自己的真情實感與作品完美融合,或激昂、或婉轉等情感都表達得淋漓盡致,讓觀眾深受感染。舞臺表現上,儀態從容自信,肢體語言自然流暢,眼神中透露出情感,與現場氛圍配合默契,感染力極強,榮獲超級金獎理所當然。
巫恩睿(Boo En Rui) - 初小組 - 超級金獎
巫恩睿在初小組的中文朗誦比賽中有著出色的表現。朗誦技巧方面,發音清晰,字正腔圓,對朗誦的語速、語調控制得恰到好處,能巧妙地運用各種朗誦技巧,使得朗誦效果更上一層樓,展現出了良好的基本功。在情感表達上,他善於深入挖掘作品的情感核心,把其中的喜怒哀樂以真摯的方式傳達給觀眾,情感充沛且自然,能讓觀眾沉浸在作品所營造的情感氛圍之中。舞臺表現上,神態端莊大方,肢體語言協調得當,與現場氛圍相契合,感染力很強,獲得超級金獎可謂是實至名歸。
陳泇妤(Chan Ka Yu) - 初小組 - 金獎
陳泇妤在初小組的中文朗誦比賽中展現出了較好的水準。朗誦技巧方面,發音規範,對語速的把握較為得體,停頓和重音的處理也比較合理,顯示出了一定的朗誦基本功。在情感表達上,她能理解作品的基本情感,並適度地融入自己的情感,將作品中的情緒有一定程度的表達出來,讓觀眾能感受到作品的大致情感氛圍。舞臺表現上,儀態大方,肢體動作自然,與現場氛圍相協調,有一定的感染力,榮獲金獎也是對其表現的肯定。
蔡若藍(Choi Kira) - 幼兒組 - 金獎
蔡若藍在幼兒組的中文朗誦比賽中有著可圈可點的表現。朗誦技巧方面,發音基本清晰,能按照一定的語速進行朗誦,對於幼兒來說,已經展現出了初步的朗誦能力。在情感表達上,她可以簡單地理解作品中的喜怒哀樂,並以稚嫩的方式表達出來,讓人感受到童真童趣。舞臺表現上,儀態可愛俏皮,肢體動作簡單而自然,能與現場氛圍融為一體,有一定的感染力,獲得金獎是對她勇敢參與和可愛表現的鼓勵。
謝珈霖(Xie Ka Lam) - 高小組 - 金獎
謝珈霖在高小組的中文朗誦比賽中展現出了不錯的表現。朗誦技巧方面,發音較為清晰,語速的控制也還得體,能適當地運用停頓等技巧來增強朗誦的效果,展現出了一定的朗誦功底。在情感表達上,她善於從作品中捕捉基本的情感元素,將其以比較真摯的方式表達出來,使觀眾能感受到作品的情感內涵。舞臺表現上,儀態端莊大方,肢體語言自然流暢,與現場氛圍相契合,有一定的感染力,榮獲金獎是對其表現的合理肯定。
林臻怡(Lam Chun Yi Hazel) - 幼兒組 - 金獎
林臻怡在幼兒組的中文朗誦比賽中有著令人欣慰的表現。朗誦技巧方面,發音能做到相對清晰,朗誦時有一定的語速節奏,作為幼兒已經展現出了萌芽狀態的朗誦能力。在情感表達上,她可以大概地理解作品中的簡單情感,並以天真可愛的方式表達出來,充滿了童真的魅力。舞臺表現上,儀態乖巧可愛,肢體動作萌萌的且自然,能與現場氛圍很好地融合,有一定的感染力,獲得金獎是對她這份稚嫩又可愛表現的贊許。
陳睿晟(chen ruisheng rayson) - 幼兒組 - 金獎
陳睿晟在幼兒組的中文朗誦比賽中也有著值得稱道的表現。朗誦技巧方面,發音大致清晰,能以較為穩定的語速進行朗誦,對於幼兒而言,已顯示出了初步的朗誦技能。在情感表達上,他可以初步地理解作品中的情感,並以純真的方式表達出來,洋溢著童真童趣。舞臺表現上,儀態活潑可愛,肢體動言簡單自然,能與現場氛圍相協調,有一定的感染力,榮獲金獎也是對其積極參與和可愛表現的鼓勵。
特別表揚:
MAY EDU LEARNING CENTRE美家博学中心、嗇色園主辦可立小學
Amazing Sounds YY Chan、SJKC MAK MANDIN
感謝這些機構的傾心指導與全力支持,助力年輕的中英文朗誦愛好者們在朗誦比賽的舞臺上熠熠生輝,充分展現出對中英文朗誦藝術的深厚熱愛和扎實的朗誦功底。從這些機構走出的每一位參賽者,都彰顯出了非凡的朗誦天賦和獨特的藝術魅力,為本屆中英文朗誦大賽增添了璀璨的光芒與無盡的活力。
本屆 “全球兒童及青少年中英文朗誦大賽 – 亞洲杯” 全方位地展示了年輕朗誦愛好者們在語言藝術領域的卓越才華。他們的朗誦飽含深情與創意,深刻詮釋了對中英文文化的深刻領悟和情感表達能力。我們滿心期許,期待在未來能夠有更多的年輕朗誦愛好者借助這個平臺,發揮自己的朗誦才能,促進文化的交流與交融,推動中英文朗誦藝術的傳承與繁榮發展。
組別 | 中文姓名 | 英文姓名 | 獎項 | 推薦人 | 區域 |
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幼兒組 | 林語宜 | Yiyin Lin | 澳門 | ||
幼兒組 | 黃語陽 | Yuyang Huang | 澳門 | ||
幼兒組 | 簡語涵 | Yuhan Jian | 澳門 | ||
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幼兒組 | 周語筠 | Yujun Zhou | 澳門 | ||
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