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2025全球兒童及青少年吉他大賽 -第二季
2025 Global Children and Youth Painting Competition - Season 2

(報名免費/Free Registration)

在 2025 年這片洋溢著希望與活力的音樂天地中,2025 全球兒童及青少年吉他大賽第二季猶如一顆璀璨奪目的音樂之星,為全球熱愛吉他的兒童及青少年搭建起一個無與倫比的夢幻舞臺。它宛如一位循循善誘且目光長遠的引路人,靜靜陪伴著每一位參賽選手,助力他們毫無保留地展現卓越的吉他演奏技巧、獨特的音樂創意構思,以及深厚的音樂文化底蘊。

 

2025 年的這場吉他盛事,肩負著促進跨文化音樂交流與理解的重要使命,激勵著參賽選手圍繞多元主題,用靈動的琴弦彈奏出一曲曲動人心弦的樂章。多元的文化元素與音樂風格為吉他演奏創作增添了無限魅力,無論是古典吉他的優雅雋永、音色純美,弗拉明戈吉他的熱情奔放、節奏強烈,還是融合不同文化背景下的傳統曲調、特色節奏等元素,這些元素巧妙地融入到吉他演奏作品的內容與表現形式中,讓參賽選手借助這些豐富元素,傳達出他們對世界的獨特認知與深刻感悟。

 

比賽的評審維度多元且細緻,不僅關注吉他演奏作品的精彩程度和創新之處,更著重考量參賽選手的吉他演奏技巧展現能力。要求參賽選手憑藉紮實嫺熟、靈動多變且極具感染力的吉他技巧,將內心的獨特見解傾注於琴弦之上,讓每一個音符、每一段旋律都飽含著熱情與思考。

 

同時,吉他演奏作品的連貫性也是評判的關鍵要點。參賽選手需如技藝精湛的吉他大師,在演奏時熟練且流暢地運用各種吉他技巧,如古典吉他中的撥弦力度控制、輪指技巧,民謠吉他的和絃編配、掃弦節奏,指彈吉他的特殊調弦、打板技巧等。在融入多元文化元素後,演奏的連貫性尤為重要,例如在創作融合中西文化元素的作品時,要讓作品中的元素,如不同文化背景下的旋律特點、節奏模式、演奏風格等相互映襯,使整首曲子從開篇的主題呈現到中間的發展變化,再到結尾的收束,都一氣呵成,和諧自然,毫無生硬、斷裂之感,從而呈現出一場高水準且極具藝術感染力的吉他音樂盛宴。

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2025 Global Children and Youth Guitar Competition - Season 2

Deadline: June 30, 2025

組別/Group

5名或以上之團體,請下載『團體報名表格』,填妥後通過Whatsapp回傳至本會跟進處理。

For groups of 5 or more, please download the 'Group Registration Form', complete it, and return it via WhatsApp for further processing by our team.

參賽時間/Competition Time

報名截止日期:2025年6月30日 

作品提交截止日期:2025年7月1日

評審結果公布日期:2025年7月4日

Registration Deadline:
June 30, 2025.

 

Deadline for work submission: July 1, 2025.

 

Date for the announcement of the judging results:of review results: July 4, 2025.

參賽須知/Competition Guidelines

比賽形式/Competition Format

參賽選手需提交一段吉他演奏創作過程及作品闡釋的高清視頻(確保視頻畫質清晰,聲音同步且無雜音,能清晰呈現吉他演奏創作的每一個細節。例如在創作構思階段,要詳細講述靈感的來源,以及如何將這些靈感轉化為演奏的核心主題;在演奏過程中,指法的運用是否流暢、精准,按弦的位置是否準確,撥弦的力度是否得當;對於節奏的把控是否穩定,能否根據不同的情感氛圍和音樂風格,靈活切換掃弦、分解和絃、指彈等演奏技巧,以及特殊技巧如打板、泛音、滑音的運用是否熟練。同時,在作品闡釋環節,要清晰展示發音的準確性、語調的抑揚頓挫、語速的合理把控、情感的飽滿表達、觀點闡述的起承轉合與邏輯效果,以及對作品內涵詮釋時的表現力等)。

Participants are required to submit a high-definition video of their guitar performance and explanation of their work (make sure that the video quality is clear, the sound is synchronized and free of noise, and that every detail of the guitar performance is clearly presented). For example, in the conceptual stage of the composition, you should describe in detail the source of inspiration and how to transform this inspiration into the core theme of the performance; in the process of the performance, whether the fingering is smooth and precise, whether the position of the strings is accurate, whether the strumming is appropriate; whether the rhythm control is stable, whether you are able to flexibly switch between sweeping strings, breaking up the chord, and fingerpicking according to different emotional atmosphere and musical styles; as well as special techniques such as strumming, panning, and other techniques. The students should also be familiar with the use of special techniques, such as the use of the staccato, overtones, and glissandi. At the same time, in the interpretation of the work, the accuracy of pronunciation, the intonation, the speed of speech, the full expression of emotion, the logical effect of the transition and the presentation of the work, and the power of expression of the content of the work, etc., should be clearly demonstrated.
 

參賽選手可以創作並展示獨特的吉他演奏作品,展示個人的音樂創作才華與吉他演奏技巧。無論是演奏具有傳統音樂風格,如古典吉他的優美雋永、弗拉明戈吉他的熱情奔放,還是融合現代多元理念,如搖滾吉他的強烈節奏、爵士吉他的自由即興的創新演奏,都需在創意構思、元素運用、旋律編排、節奏設計、指法表現以及作品感染力等方面展現獨特之處。

 

Participants can create and present unique guitar pieces that showcase their musical creativity and guitar playing skills. Whether the piece is in the traditional style of music, such as the beautiful and timeless classical guitar or the passionate and unrestrained flamenco guitar, or an innovative piece that incorporates modern and diverse concepts, such as the strong rhythm of the rock guitar or the free improvisation of the jazz guitar, the contestant must demonstrate his/her uniqueness in terms of creative conception, utilization of elements, melodic arrangement, rhythm design, fingering expression, and infectious power of the piece.

作品規則指引/Submission Guidelines:

  1. 每位參賽者需提交一段原創吉他演奏作品的音頻或視頻以及一份對該作品的闡釋文檔。

  2. 提交的演奏作品音頻或視頻需保證音質清晰、演奏完整,無雜音、失準等問題,以確保評委能夠全面、細緻地評判演奏的各個細節,例如指法的流暢度與靈活性,和絃的轉換與配合,節奏的穩定性與變化,演奏技巧(如滑音、泛音、打板等)的運用熟練度與獨特性,以及整首作品所傳達的情感、主題和音樂氛圍等。同時,闡釋文檔應準確、清晰地表達創作者的構思、靈感來源、創作意圖以及對作品內涵的解讀等內容。

  3. 闡釋文檔應採用常見的電子文檔格式,如 PDF 或 Word 文檔。文字表達需精准,闡述時長需嚴格按照比賽規定,以便評委能夠從多個維度理解作品,從而對吉他演奏的藝術感染力、演奏技巧水準以及整體呈現效果做出準確的評價。

  • Each participant is required to submit an audio or video recording of his/her original guitar performance as well as an explanation of the piece.

  • The video or audio recording of the piece must be clear and complete, with no noise or inaccuracies to ensure that the judges are able to evaluate the details of the performance in a comprehensive and detailed manner, such as the fluency and flexibility of the fingering, chord transitions and coordination, stability and variation of the tempo, the skill and uniqueness of the techniques (e.g., glissandos, overtones, fretting, etc.), and the emotion of the piece, The interpretation document should also be written in such a way that it is not a “one-off” piece, but rather a “one-off” piece. At the same time, the interpretation should accurately and clearly express the creator's ideas, sources of inspiration, creative intent and interpretation of the content of the work.

  • The document should be in a common electronic format such as PDF or Word. The text should be precise and the length of the explanation should strictly follow the rules of the competition, so that the judges can understand the work from multiple perspectives and make an accurate evaluation of the artistic impact of the guitar performance, the level of playing skills and the overall presentation effect.

評分標準

評分標準
 

評判將依據參賽者整體的吉他演奏作品及闡釋表現予以評級及評分,比賽成績為 0 至 100 分。
 

本評分標準旨在公正、客觀地衡量參賽者的表現。以下是各評分專案的具體情形:

 

  1. 吉他演奏技巧(30%)

    1. 技法運用與掌控:評估參賽者對各類吉他演奏技法的精准把握能力,無論是古典吉他的輪指、靠弦奏法、泛音技巧,民謠吉他的掃弦節奏控制、和絃轉換,指彈吉他的打板、點弦、特殊調弦,還是弗拉明戈吉他的勾弦、拍弦技法等。比如在演奏包含高難度樂句或快速琶音的作品時,技法運用的準確性和流暢性,能否輕鬆駕馭不同風格的演奏技巧,並且在多種技巧結合使用時自然銜接。在表現情感強烈的樂段時,要保證技法的運用能準確傳達情感,音色的清晰度以及情感表達的連貫性;在演奏具有衝擊力的節奏段落時,精准掌握力度與速度的變化,展現出獨特的演奏魅力和對演奏力度、速度以及情感深度的精准控制。

    2. 節奏與韻律感知:考查參賽者對音樂節奏和韻律的理解與詮釋能力。能夠根據演奏的曲目主題、音樂內容的節奏以及情感表達的需求,精准地把握音符、和絃、樂句的排列組合與節奏變化。例如在演奏熱情奔放的拉丁音樂時,運用強烈且富有律動的節奏型,展現出濃郁的異域風情;在演奏抒情的古典小品時,通過對節奏的細膩處理,如速度的漸變、重音的偏移等,體現出音樂的細膩與韻味。同時,在組曲或系列演奏作品中,要保證各作品之間協調好節奏關係,做到風格連貫又各具特色,展現出對節奏與韻律的敏銳感知和出色把握。
       

  2. 創意與風格(25%)

    1. 風格獨特性:評價參賽者吉他演奏風格是否具有鮮明的個人特色,能否在遵循音樂基本規範的基礎上,融入自己獨特的理解與創新元素,在眾多選手中脫穎而出。比如有的參賽者將不同文化背景下的音樂風格進行融合,創造出既保留多元文化特色又別具一格的演奏風格;或者在曲目表達和情感呈現上,形成自己獨特的方式,使每一段演奏都帶有鮮明的個人印記,展現出與眾不同的音樂視角。

    2. 形式創新:考量吉他演奏在形式設計方面的新穎程度,像演奏素材的創新運用(如改編非傳統曲目、融入環境音效)、演奏形式(除了常規的獨奏、合奏,有無創新的多軌錄音演奏、互動式演奏等形式)以及音樂內容演繹的獨特性(如採用新穎的敘事邏輯、獨特的音樂符號表達)、表達技巧的融合(如將傳統吉他技巧與現代音樂理念相結合,創造出新的演奏風格)等方面是否有別出心裁之處,使整個演奏作品在表現形式上更具魅力與藝術張力,凸顯參賽者的創新思維。
       

  3. 主題契合與情境營造(20%)

    1. 主題契合度:評估吉他演奏作品所傳達的情感、文化內涵等與比賽主題是否緊密契合。例如以 “時光之旅” 為主題,參賽者通過曲目選擇、演奏編排等,挑選如帶有懷舊感的經典曲目、模擬時空變幻的節奏設計等相關音樂元素,並在作品闡釋中用真摯的情感和準確的語言展現出時光的流逝、回憶的美好等主題氛圍,從音樂表達上呼應主題。

    2. 情境營造:考查參賽者能否通過演奏手法的強弱變化(如音量的大小對比、音色的明暗轉換)、節奏處理(如節奏的疏密調整、停頓與延長的運用)、演奏技巧選擇以及整體的音樂表現力等綜合手段,將自身對主題的理解與情感融入其中,營造出相應的情境,讓聽眾能透過演奏感受到如歡樂的節慶、悠遠的田園、激烈的戰鬥等不同的情緒,深刻領會作品所蘊含的內在意義,仿佛置身於其營造的音樂情境之中。
       

  4. 內容難度與感染力(25%)

    1. 難度展現:關注參賽者所選擇的演奏內容在藝術難度和思想複雜度上的體現,比如演奏涉及高深音樂理論(如複雜的和聲體系、特殊曲式結構)、深刻情感表達的作品,需要具備深厚的音樂素養、敏銳的情感感知和高超的演奏能力;或者在處理複雜主題和多元音樂元素時,展現出對高難度內容的駕馭能力。同時,在團隊演奏作品中,要展現出團隊協作完成複雜內容組織和創意協同表達的能力,如各成員在旋律、節奏、和聲編排上的默契配合。

    2. 藝術感染力:考察參賽者能否通過吉他演奏作品及闡釋傳遞情感,使聽眾對作品產生共鳴,感受到參賽者創作時的心境與情緒,並在展示呈現上表現出自信以及對整個演奏的掌控力。無論是演奏作品本身的表現力、情感的投入程度,還是在闡釋作品時與聽眾的交流和互動,都能自然流暢且富有感染力,吸引聽眾沉浸其中,體會吉他音樂的魅力。

 

評分過程中,每位參賽者的作品及闡釋將由至少兩位評審進行獨立評分,保障評審過程的一致性與公正性。評審團由具備深厚吉他專業背景的音樂家、音樂教育與文化行業的代表組成,他們的專業評價將為比賽結果提供重要依據。

組別/Group

參賽組別: 

 幼兒組(幼稚園K2至K3) 

 初小組(小一P1至小三P3) 

 高小組(小四P4至小六P6) 

 初中組(中一S1至中三S3) 

 高中組(中四S4至中六S6) 

 公開組(大專及以上)

Competition Categories:

  • Kindergarten Group (K1 to K3)

  • Lower Primary Group (Grade 1 to Grade 3)

  • Higher Primary Group (Grade 4 to Grade 6)

  • Junior Secondary Group (Form 1 to Form 3)

  • Senior Secondary Group (Form 4 to Form 6)

  • Public Group (Post-secondary and above)

參賽流程/Competition Process

1. 填寫本頁報名表格並提交

2. WhatsApp聯絡我們

3. 在截止日期前,通過網站提交參賽作品,並按指定格式命名檔案。

檔案上載前必須把檔案名稱儲存為「參賽組別_參賽者中文全名」

例子:「初小組_陳大明」

4. 等待賽果公佈!

  1. Fill out and submit the registration form on this page.

  2. Contact us via WhatsApp.

  3. Submit your entry through the website before the deadline, and name the file according to the specified format.

The file name must be saved as:

"Competition Category_Contestant's Full Name in Chinese"

Example: "Lower Primary Group_陳大明"

 

Wait for the results to be announced!

獎項及榮譽/Reward

【個人獎項】

每個參賽年齡組別,各設以下獎項:
 

超級金獎 (前10%之參賽者)

金獎 (11%-25%之參賽者)
銀獎 (26%-40%之參賽者)
銅獎 (41%-60%之參賽者)
優異獎 (61%-80%之參賽者)

  • 得獎者可申請訂製印有參賽者中文或英文姓名的獎項。

  • 電子獎狀 $230 港元

  • 電子獎狀+實體獎狀 $250 港元

  • 電子獎狀 + 實體獎狀 + 獎牌 $280港元

  • 電子獎狀 + 實體獎狀 + 獎牌 +獎杯 $358港元

  • 截止申請日期為評審結果公布後二個星期。

*所有獎項會在獎項截止申請日期後八個星期內郵遞寄出。

【學校/團體獎項】

.任何學校/教育中心/團體推薦參賽者達10名或以上,可獲「機構獎」獎盃
.任何導師推薦參賽者達5名或以上,可獲「指導導師獎」獎狀

Each competition age group will have the following awards:

  • Super Gold Award (top 10% of participants)

  • Gold Award (11%-25% of participants)

  • Silver Award (26%-40% of participants)

  • Bronze Award (41%-60% of participants)

  • Excellence Award (61%-80% of participants)

Awardees may apply for customized awards with the contestant's name in Chinese or English.

  • Electronic Certificate: HKD 230

  • Electronic Certificate + Physical Certificate: HKD 250

  • Electronic Certificate + Physical Certificate + Medal: HKD 280

  • Electronic Certificate + Physical Certificate + Medal + Trophy: HKD 358

The deadline for applications is two weeks after the judging results are announced.

All awards will be mailed within eight weeks after the application deadline.

[School/Organization Awards]

  • Any school/education center/organization that nominates 10 or more participants will receive the "Institution Award" Trophy.

  • Any instructor who nominates 5 or more participants will receive the "Outstanding Instructor Award" Certificate.

2025 Global Children and Youth Singing Competition - Season 2

Deadline: June 30, 2025

組別/Group

5名或以上之團體,請下載『團體報名表格』,填妥後通過Whatsapp回傳至本會跟進處理。

For groups of 5 or more, please download the 'Group Registration Form', complete it, and return it via WhatsApp for further processing by our team.

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