報名截止日期：2025年10月13日 

作品提交截止日期：2025年10月14日

評審結果公布日期：2025年10月22日

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Registration Deadline:
October 13, 2025.

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Deadline for work submission: October 14, 2025.

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Date for the announcement of the judging results:of review results:  October 22, 2025.

比賽形式/Competition Format

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參賽選手需提交一段原創故事作品的高清視頻 / 音頻（高清錄製，能完整呈現故事的內容與整體效果。例如在創作準備階段，對故事主題的理解與情感定位是否明確，故事載體（文字改編 / 原創編撰）及敘事場景的構思是否契合創作意圖；講述過程中，語言的流暢性與情感代入是否得當，故事角色的塑造與情節層次展現是否清晰，敘事結構的主次與邏輯引導是否突出，不同敘事技巧（如伏筆設置推動劇情、對話設計豐富角色、意境營造增強氛圍等）的運用是否熟練且富有創意；根據故事主題的情感需求，能否通過語言元素（如語氣輕重、語速快慢、修辭運用）靈活傳達情緒與場景。同時，在創作闡釋環節，要清晰展示語言表達的流暢性、邏輯的嚴密性，情感表達的飽滿度，觀點闡述的層次感，以及對作品內涵（如跨文化元素融合、成長主題深化、敘事風格創新）詮釋時的說服力等。​

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Contestants must submit a high-definition video/audio recording of an original story (HD recording that fully captures the story's content and overall impact). For example, during the preparation phase, the author must clearly understand the story's theme and emotional positioning, and ensure that the story's medium (adapted text/originally written) and narrative scenes are consistent with the creative intent. During the storytelling process, the author must demonstrate the fluency of the language and the appropriate emotional input. The characterization and plot structure must be clearly defined. The narrative structure must prioritize priorities and provide logical guidance. The author must also demonstrate the skillful and creative use of various narrative techniques (such as foreshadowing to advance the plot, dialogue to enrich the characters, and artistic conception to enhance the atmosphere). Furthermore, the author must demonstrate the ability to flexibly convey emotions and scenes through language elements (such as tone, speed, and rhetoric) based on the emotional needs of the story's theme. Furthermore, during the interpretation phase, the author must clearly demonstrate the fluency of the language, the rigor of the logic, the richness of the emotional expression, the depth of the perspective, and the persuasiveness of the interpretation of the work's content (such as the integration of cross-cultural elements, the deepening of the theme of growth, and the innovation of the narrative style).

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參賽選手可以創作並展示獨特的故事作品，展示個人的文學才華與敘事技巧。無論是演繹具有傳統敘事風格，如童話故事的奇幻浪漫、成長故事的溫暖勵志、民間故事的文化底蘊，還是融合現代多元理念，如故事與跨文化元素結合、角色塑造與創新情節的個性表達，都需在主題構思、語言運用、風格塑造、情感傳遞、技巧呈現以及作品感染力等方面展現獨特之處。具體而言，選手既可以深入鑽研傳統故事經典，以古體敘事重現民間的人文韻味，或用線性敘事展現情節的流暢般自然；也能夠大膽創新，將現代文學理念融入故事創作，例如以多視角敘事呈現角色的豐富內心，或在創作時借鑒戲劇的衝突設計手法。在創作過程中，需巧妙構思作品主題，精准運用語言展現故事魅力，塑造鮮明的個人敘事風格；同時通過情節的起伏張弛、角色的成長變化、語調的輕重緩急傳遞情感，靈活運用敘事技巧，使作品從語言表達、結構設計到整體呈現都別具一格，最終以富有感染力的故事作品，展現對故事創作的獨特理解與創新表達。

 

Contestants are encouraged to create and present unique storytelling, showcasing their literary talent and narrative skills. Whether interpreting traditional narrative styles—such as the fantasy romance of fairy tales, the warmth and inspiration of coming-of-age stories, or the cultural heritage of folk tales—or integrating modern and diverse concepts, such as integrating stories with cross-cultural elements, or creating unique character portrayals and innovative plots, they must demonstrate uniqueness in theme conception, language, style, emotional delivery, technical presentation, and the impact of their work. Specifically, contestants can delve deeply into traditional storytelling classics, recreating the humanistic charm of the folk through ancient narratives, or using linear narratives to convey the fluidity and naturalness of plots. They can also boldly innovate and incorporate modern literary concepts into their storytelling, such as using multi-perspective narratives to present the rich inner world of a character, or drawing on dramatic conflict design techniques in their creations. During the creative process, one needs to cleverly conceive the theme of the work, accurately use language to show the charm of the story, and create a distinctive personal narrative style; at the same time, convey emotions through the ups and downs of the plot, the growth and changes of the characters, and the lightness and heaviness of the tone, and flexibly use narrative techniques to make the work unique from language expression, structural design to overall presentation, and ultimately show a unique understanding and innovative expression of story creation with an infectious story work.

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作品規則指引/Submission Guidelines：

1. 每位參賽者需提交一段原創故事作品的高清視頻 / 音頻以及一份對該作品的闡釋文檔。

2. 提交的故事視頻 / 音頻需保證畫面清晰（若為視頻）、音質純淨無雜音、無卡頓或音畫不同步，內容細節完整可辨，以確保評委能夠全面、細緻地評判作品的各個細節，例如敘事的流暢性與邏輯性，情感的飽滿度與代入感，角色的塑造與情節鋪墊，不同敘事技巧（如伏筆設置、多視角轉換、意境營造等）的熟練度與創新性，以及作品整體傳達的情感基調、主題深度和藝術感染力等。同時，闡釋文檔應準確、清晰地表達創作者的構思、靈感來源、創作意圖以及對作品內涵的解讀等內容。​

3. 闡釋文檔應採用常見的電子文檔格式，如 PDF 或 Word 文檔。文字表達需簡潔精准，闡述篇幅需嚴格按照比賽規定，以便評委能夠從多個維度理解作品，從而對作品的藝術感染力、敘事技巧水準以及整體創作水準做出準確的評價。

• Each entrant must submit a high-definition video/audio of an original story and a document explaining the story.

• The submitted video/audio must ensure clear image quality (if video), pure sound quality without any noise, lag, or asynchrony, and complete and discernible content. This ensures that the judges can comprehensively and meticulously assess the work's various details, including narrative flow and logic, emotional richness and immersion, character development and plot development, proficiency and innovation in the use of various narrative techniques (such as foreshadowing, multiple perspectives, and the creation of artistic conception), as well as the overall emotional tone, thematic depth, and artistic appeal of the work. Furthermore, the document should accurately and clearly convey the creator's conception, inspiration, creative intent, and interpretation of the work's content.

• ​The document should be in a common electronic document format, such as PDF or Word. The text must be concise and precise, and the length of the document must strictly adhere to the competition regulations. This allows the judges to understand the work from multiple perspectives and accurately evaluate its artistic appeal, narrative technique, and overall creative quality.​

評判將依據參賽者整體的故事作品及闡釋表現予以評級及評分，比賽成績為 0 至 100 分。​

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本評分標準旨在公正、客觀地衡量參賽者的表現。以下是各評分專案的具體情形：​

敘事技巧（30%）​

語言表達與敘事節奏​

評估參賽者對故事語言與敘事節奏的精准把握能力，無論是語言的詞彙運用、語氣調控、修辭選擇，還是節奏的快慢變化、張弛把控、轉折銜接，以及對話設計、旁白穿插等輔助表達方式的使用。例如在講述包含細節描寫（如角色微表情、場景氛圍）或劇情起伏（如緊張衝突、溫馨互動）的故事時，語言與節奏運用的準確性和靈活性，能否輕鬆駕馭不同難度的敘事節奏，並且在多種表達方式結合使用時自然協調。在表現不同情感基調的故事（如歡樂的情節用活潑語言，悲傷的內容以沉緩節奏呈現）時，語言與節奏的運用需準確傳達情感，確保敘事的流暢性以及層次的豐富性；在處理複雜劇情（如多線敘事、時空跳轉）時，精准掌握節奏的平衡、劇情的鋪墊與細節呈現，展現出獨特的敘事魅力和對故事質感、層次表現以及情感張力的精准控制。​

角色塑造與情節架構​

考查參賽者對故事角色塑造和情節架構原理的理解與詮釋能力。能夠根據故事主題、情感表達的需求，精准地運用塑造技巧（如性格刻畫、動機設定、成長弧光）和架構方式（如開頭引入的吸引力、中間發展的合理性、結局收束的感染力、伏筆與反轉的巧妙設計）。例如在創作正能量主題故事時，運用飽滿立體的角色與緊密嚴謹的情節架構；在表現奇幻內容時，通過獨特鮮明的角色與曲折生動的情節營造氛圍。同時，在長篇故事創作中，要保證角色成長、情節推進之間協調好邏輯關係與情感銜接，做到風格統一又各具特色，展現出對角色與情節的敏銳感知和出色把控。​

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創意與風格（25%）​​

風格獨特性​

評價參賽者故事風格是否具有鮮明的個人特色，能否在遵循故事創作基本規範的基礎上，融入自己獨特的理解與創新元素，在眾多作品中脫穎而出。比如有的參賽者將不同故事風格的特徵（如將童話故事的奇幻感與現實故事的真實感融合），創造出既保留童趣又具深度的故事風格；或者在語言風格和敘事角度上，形成自己獨特的故事語言，使每一段故事都帶有鮮明的個人印記，展現出與眾不同的創作視角。​

形式創新​

考量故事在形式設計方面的新穎程度，如敘事角度創新（如以動物視角敘事、多角色輪流敘述）、表達形式創新（如合理運用詩化語言、融入互動式劇情）、內容融合創新（如故事與繪畫元素結合、系列故事的連環性呈現）以及古今元素融合（如用現代語言講述傳統民間故事、在科幻故事中融入古典文化符號）等方面是否有別出心裁之處，使整個故事在表現形式上更具實驗性與藝術張力，凸顯參賽者的創新思維。​​

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主題契合與意境營造（20%）​

主題契合度​

評估故事作品所傳達的情感、價值理念等與比賽主題是否緊密契合。例如以 “勇氣的力量” 為主題，參賽者通過設計角色面對困境的選擇與行動，運用相應的敘事風格，並在闡釋中用清晰的邏輯和富有感染力的語言，展現勇氣對個人的影響，從故事內容和敘事風格上呼應主題。​

意境營造​

考查參賽者能否通過故事元素的綜合運用（如場景描寫、心理刻畫、對話暗示）、情節的推進以及細節的呈現，將自身對主題的理解與情感融入其中，營造出相應的意境。例如通過陰沉的場景、掙扎的心理描寫表現 “戰勝恐懼” 主題的艱辛感；用明亮的場景、溫暖的對話傳達 “友誼珍貴” 的溫馨氛圍，讓聽眾透過故事感受到或激昂、或寧靜、或溫馨等不同情緒，深刻領會作品的內在精神，仿佛置身於故事營造的獨特意境中。​

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內容難度與感染力（25%）​

難度展現​

關注參賽者所選擇的創作內容在敘事難度和思想深度上的體現，比如創作涉及複雜結構（如嵌套式劇情、非線性敘事）、深刻主題（如生命意義、文化認同）的故事，或是表現具有深厚文化內涵的傳統故事改編、跨文化題材，需要具備扎實的文字功底、邏輯思維和文化素養；或者在處理抽象主題（如用故事表現 “時間”“夢想” 等概念）時，展現出對抽象概念的故事化轉化能力。同時，在系列故事創作中，要展現出對整體風格和主題表達的駕馭能力，如不同故事之間的協調性、主題呈現的連貫性。​

藝術感染力​

考察參賽者能否通過故事作品及闡釋傳遞情感，使聽眾對作品產生共鳴，感受到創作者的心境與思考，並在作品呈現上表現出對故事主題的深刻理解。無論是作品本身的情節吸引力、情感傳達力，還是在闡釋作品時對創作思路的生動敘述、對主題的深入解讀，都能自然流暢且富有說服力，吸引聽眾沉浸其中，體會故事創作的思想深度與情感溫度。​

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​評分過程中，每位參賽者的作品及闡釋將由至少兩位評審進行獨立評分，保障評審過程的一致性與公正性。評審團由具備深厚文學創作背景的作家、語文教育與兒童文學行業的代表組成，他們的專業評價將為比賽結果提供重要依據。

參賽組別： 

 幼兒組（幼稚園K2至K3） 

 初小組（小一P1至小三P3） 

 高小組（小四P4至小六P6） 

 初中組（中一S1至中三S3） 

 高中組（中四S4至中六S6） 

 公開組（大專及以上）

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Competition Categories:

• Kindergarten Group (K1 to K3)

• Lower Primary Group (Grade 1 to Grade 3)

• Higher Primary Group (Grade 4 to Grade 6)

• Junior Secondary Group (Form 1 to Form 3)

• Senior Secondary Group (Form 4 to Form 6)

• Public Group (Post-secondary and above)

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1. 填寫本頁報名表格並提交

2. WhatsApp聯絡我們

3. 在截止日期前，通過網站提交參賽作品，並按指定格式命名檔案。

檔案上載前必須把檔案名稱儲存為「參賽組別_參賽者中文全名」

例子：「初小組_陳大明」

4. 等待賽果公佈！

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1. Fill out and submit the registration form on this page.

2. Contact us via WhatsApp.

3. Submit your entry through the website before the deadline, and name the file according to the specified format.

The file name must be saved as:

"Competition Category_Contestant's Full Name in Chinese"

Example: "Lower Primary Group_陳大明"

 

Wait for the results to be announced!

【個人獎項】

每個參賽年齡組別，各設以下獎項：
 

超級金獎 (前10%之參賽者)

金獎 (11%-25%之參賽者)
銀獎 (26%-40%之參賽者)
銅獎 (41%-60%之參賽者)
優異獎 (61%-80%之參賽者)

• 得獎者可申請訂製印有參賽者中文或英文姓名的獎項。

• 電子獎狀 $230 港元

• 電子獎狀＋實體獎狀 $250 港元

• 電子獎狀 + 實體獎狀 + 獎牌 $280港元

• 電子獎狀 + 實體獎狀 + 獎牌 +獎杯 $358港元

• 截止申請日期為評審結果公布後二個星期。

＊所有獎項會在獎項截止申請日期後八個星期內郵遞寄出。

【學校/團體獎項】

．任何學校/教育中心/團體推薦參賽者達10名或以上，可獲「機構獎」獎盃
．任何導師推薦參賽者達5名或以上，可獲「指導導師獎」獎狀

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Each competition age group will have the following awards:

• Super Gold Award (top 10% of participants)

• Gold Award (11%-25% of participants)

• Silver Award (26%-40% of participants)

• Bronze Award (41%-60% of participants)

• Excellence Award (61%-80% of participants)

Awardees may apply for customized awards with the contestant's name in Chinese or English.

• Electronic Certificate: HKD 230

• Electronic Certificate + Physical Certificate: HKD 250

• Electronic Certificate + Physical Certificate + Medal: HKD 280

• Electronic Certificate + Physical Certificate + Medal + Trophy: HKD 358

The deadline for applications is two weeks after the judging results are announced.

All awards will be mailed within eight weeks after the application deadline.

[School/Organization Awards]

• Any school/education center/organization that nominates 10 or more participants will receive the "Institution Award" Trophy.

• Any instructor who nominates 5 or more participants will receive the "Outstanding Instructor Award" Certificate.