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2025全球兒童及青少年鼓手大賽 -第四季
2025 Global Children and Youth Drummer Competition - Season 4
(報名免費/Free Registration)

在 2025 年這片洋溢節奏熱情與鼓樂活力的天地間,2025 全球兒童及青少年鼓手大賽 - 第四季猶如一道綻放節奏魅力的藝術之門,為全球熱愛鼓樂的兒童及青少年傾心築造一個獨具風采的鼓樂舞臺。它化作一位敏銳精准、領略節奏精髓的伴侶,默默守護著每一位參賽選手,讓他們得以毫無保留地釋放動人的鼓技才華、獨特的編排構想,以及對節奏與生活的深切體悟。

2025 年的這場鼓樂盛宴,肩負著推動跨文化節奏藝術交流與傳承的重要使命,激勵著參賽選手圍繞多元主題,用充滿力量的鼓樂語言演繹出一場場打動人心的節奏作品。多元的文化元素與鼓樂風格為演繹增添了無限可能,無論是爵士鼓的活力迸發、民族鼓的厚重沉穩、節奏鼓的靈動多變,還是融合不同文化背景下的節奏型態、擊打技巧等元素,這些元素都將巧妙地融入到鼓樂作品的詮釋與呈現形式中,讓參賽選手借助這些豐富元素,傳達出他們對節奏的獨特認知與深刻感悟。

比賽的評審維度多元且嚴謹,不僅關注鼓樂作品的演繹水准和創新之處,更著重考量參賽選手的節奏駕馭能力。要求參賽選手憑藉扎實嫻熟、靈活多變且極具感染力的擊鼓技巧,將內心的獨特情感傾注於作品之中,讓每一個鼓點、每一段節奏都飽含著熱忱與思考。

同時,鼓樂作品的整體性也是評判的關鍵要點。參賽選手需如技藝精湛的節奏使者,在演繹時熟練且協調地運用各種擊鼓技巧,如節奏的精准把控、力度的層次變化、音色的靈活切換、編排的創意構建等。在融入多元文化元素後,作品的整體性尤為重要,例如在演繹融合中外文化元素的鼓樂作品時,要讓作品中的元素,如不同文化背景下的節奏體系、審美取向、情感表達等相互呼應,使整件作品從開篇的節奏鋪墊到細節的力度變化,再到整體風格的和諧統一,都一氣呵成,自然流暢,毫無生硬、割裂之感,從而呈現出一場高水準且極具文化感染力的鼓樂盛宴。

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2025 Global Children and Youth Drummer Competition - Season 4

Deadline: November 12, 2025

組別/Group

5名或以上之團體,請下載『團體報名表格』,填妥後通過Whatsapp回傳至本會跟進處理。

For groups of 5 or more, please download the 'Group Registration Form', complete it, and return it via WhatsApp for further processing by our team.

參賽時間/Competition Time

報名截止日期:2025年11月12日 

作品提交截止日期:2025年11月13日

評審結果公布日期:2025年11月20日

Registration Deadline:
November 12, 2025.

​                    

Deadline for work submission: November 13, 2025.

Date for the announcement of the judging results:of review results:  November 20, 2025.

參賽須知/Competition Guidelines

比賽形式/Competition Format

參賽選手需提交一件參賽鼓樂作品的高清影音素材視頻,能完整呈現演奏的細節與整體效果。例如在備賽準備階段,對鼓樂主題的理解與節奏把握是否深刻,曲目選擇及編排規劃的設定是否契合表達意圖;演奏過程中,節奏風格的遵循與技巧呈現是否統一,層次鋪墊與情感推進是否清晰,技法的運用與主題詮釋是否突出,不同擊鼓手法(如力度變化強化張力、節奏編排營造氛圍、音色切換豐富層次等)的發揮是否熟練且富有感染力;根據鼓樂作品的情感需求,能否通過演奏表達(如速度把控、力度轉換、節奏張弛)靈活傳達思想與意境。同時,在作品闡述環節,要清晰展示語言表達的流暢性、邏輯的嚴密性,情感表達的飽滿度,觀點闡述的層次感,以及對作品內涵(如文化元素傳承、節奏理解深化、個人風格創新)詮釋時的說服力等。

Contestants are required to submit a high-definition audio-visual video of one competing drum music work that fully showcases the details and overall effect of the performance. For example, during the competition preparation stage, factors such as whether the contestant has a profound understanding of the drum music theme and grasp of rhythm, and whether the selection of the piece and the design of arrangement planning are consistent with the intended expression will be considered; during the performance process, the assessment will focus on aspects including the adherence to rhythm style and the consistency with technique presentation, the clarity of layer laying and emotional progression, the prominence of technique application and theme interpretation, and the proficiency and appeal in the use of different drumming techniques (such as enhancing tension through dynamic changes, creating atmosphere through rhythm arrangement, and enriching layers through timbre switching); in accordance with the emotional needs of the drum music work, contestants should also be able to flexibly convey ideas and artistic conceptions through performance expression (such as tempo control, dynamic conversion, and rhythm relaxation). Meanwhile, in the work interpretation segment, contestants are required to clearly demonstrate the fluency of language expression, the rigor of logic, the richness of emotional expression, the hierarchy of viewpoint elaboration, and the persuasiveness in interpreting the work's connotation (such as the inheritance of cultural elements, the deepening of rhythm understanding, and the innovation of personal style).

參賽選手可以演繹並呈現獨特的鼓樂作品,展現個人的鼓技才華與編排技巧。無論是演繹具有經典傳統風格,如民族鼓的厚重莊嚴、爵士鼓的靈動奔放,還是融合現代多元理念,如國潮節奏與電音的跨界碰撞、世界鼓樂元素的創新演繹的作品,都需在曲目選擇、技法呈現、節奏傳達、風格把控以及現場感染力等方面展現獨特之處。

 

Contestants may interpret and present unique drum music works to demonstrate their personal drumming talent and arrangement skills. Whether interpreting works with classic traditional styles—such as the profound solemnity of ethnic drums or the flexible enthusiasm of jazz drums—or works integrating modern and diverse concepts, like the cross-boundary collision of national trend rhythms and electronic music or the innovative interpretation of world drum music elements, they must showcase uniqueness in aspects including repertoire selection, technique presentation, rhythm communication, style control, and on-site appeal.

作品規則指引/Submission Guidelines:

  1. 每位參賽者需提交一件參賽鼓樂作品的高清影音素材視頻,以及一份對該作品的闡釋文檔。

  2. 提交的鼓樂素材需保證音質清晰、畫面穩定,無雜音干擾,以確保評委能夠全面、細緻地評判作品的各個細節,例如擊鼓技巧的流暢度與準確性,節奏的把控與變化,力度的鋪墊與層次,鼓樂特有技巧(如力度控制、音色切換、節奏編排)的運用與合理性,以及整體作品所傳達的情感深度、鼓樂風格和現場感染力等。同時,闡釋文檔應準確、清晰地表達演奏者的曲目選擇思路、作品演繹構想、個人風格呈現以及對作品的獨到解讀等內容。

  3. 闡釋文檔應採用常見的電子文檔格式,如 PDF 或 Word 文檔。文字表達需專業嚴謹,篇幅需嚴格按照比賽規定,以便評委能夠從多個維度理解鼓樂作品,從而對作品的藝術表現力、技術完成度以及整體呈現效果做出客觀準確的評價。

  • Each contestant is required to submit a high-definition audio-visual video of one competing drum music work, as well as an interpretation document for the said work.

  • The submitted drum music materials must ensure clear sound quality, stable video frames, and no noise interference, so that the judges can comprehensively and meticulously evaluate all details of the work. These details include the fluency and accuracy of drumming techniques, the control and variation of rhythm, the buildup and layering of dynamics, the application and rationality of drum-specific techniques (such as dynamic control, timbre switching, and rhythm arrangement), as well as the emotional depth, drum music style, and on-site appeal conveyed by the work as a whole. Meanwhile, the interpretation document should accurately and clearly express the performer's ideas on repertoire selection, the conception for interpreting the work, the presentation of personal style, and the unique understanding of the work.

  • The interpretation document shall be in common electronic document formats, such as PDF or Word. The written expression must be professional and rigorous, and the length must strictly comply with the competition regulations. This enables the judges to understand the drum music work from multiple dimensions, thereby making an objective and accurate evaluation of the work's artistic expressiveness, technical completion, and overall presentation effect.

評分標準

評判將依據參賽者整體的鼓樂作品及闡釋表現予以評級及評分,比賽成績為 0 至 100 分。

本評分標準旨在公正、客觀地衡量參賽者的表現。以下是各評分專案的具體情形:

擊鼓技巧(30%)

語言運用與技巧呈現

評估參賽者對擊鼓各類技巧與節奏的精准把握能力,無論是節奏的穩定性、力度的層次變化、音色的靈活切換,還是技巧的雙手協調、腳鼓配合、複合節奏演繹,以及滾奏技巧、切分節奏、動態變化等特殊技法的使用。例如在演繹包含精緻細節(如裝飾音的清晰度、節奏間隔的均勻性)或情感張力強(如抒情主題的力度鋪墊、激昂主題的節奏推進)的作品時,節奏與技巧運用的準確性和靈活性,能否輕鬆駕馭不同難度的擊鼓技巧,並且在多種技巧結合使用時自然協調。在表現不同風格基調的作品(如爵士風用靈動節奏,民族風以厚重音色呈現)時,節奏與技巧的運用需準確傳達情感,確保鼓樂的完整性以及層次的豐富性;在處理複雜樂段(如多節奏疊加、跨風格轉換)時,精准掌握技巧轉換、節奏層次與情感呈現,展現出獨特的擊鼓魅力和對作品質感、層次表現以及情感張力的精准控制。

作品架構與整體協調

考查參賽者對鼓樂作品架構和節奏整體協調原理的理解與詮釋能力。能夠根據作品主題、情感表達的需求,精准地運用架構技巧(如樂段銜接、力度鋪墊、高潮把控)和協調方式(如鼓點與伴奏的融合度、風格統一的穩定性、情感推進的層次感、節奏與旋律的契合度)。例如在演繹莊嚴主題作品時,運用穩重飽滿的節奏架構與嚴謹的整體協調;在表現活潑內容時,通過靈動跳躍的鼓點與富有張力的整體營造氛圍。同時,在多樂章鼓樂作品演繹中,要保證樂章之間、情感轉換之間協調好節奏邏輯與風格銜接,做到風格統一又各具特色,展現出對作品架構與整體協調的敏銳感知和出色把控。

創意與風格(25%)

風格獨特性

評價參賽者擊鼓風格是否具有鮮明的個人特色,能否在遵循鼓樂基本規範的基礎上,融入自己獨特的理解與創新元素,在眾多選手中脫穎而出。比如有的參賽者將不同鼓樂風格的特徵(如將爵士鼓的靈動與民族鼓的厚重融合),創造出既保留經典韻味又具個人風采的擊鼓風格;或者在節奏處理和音色表達上,形成自己獨特的節奏語言,使每首作品都帶有鮮明的個人印記,展現出與眾不同的擊鼓視角。

演繹創新

考量鼓樂作品在演繹形式方面的新穎程度,如詮釋角度創新(如以跨界思路演繹經典鼓曲、加入個人情感故事演繹)、表達形式創新(如合理運用節奏疊加、結合打擊樂器組合呈現)、內容融合創新(如鼓樂與電子音樂跨界結合、傳統鼓點與現代節奏編排)以及古今元素融合(如用現代演繹手法演繹傳統鼓樂、在流行作品中融入民族鼓樂符號)等方面是否有別出心裁之處,使整個作品在表現形式上更具實驗性與藝術張力,凸顯參賽者的創新思維。

主題契合與情感營造(20%)

主題契合度​​

評估鼓樂作品所傳達的情感、節奏內涵等與比賽主題是否緊密契合。例如以「青春節拍」為主題,參賽者通過選擇富有朝氣的節奏元素,運用相應的擊鼓風格,並在闡釋中用清晰的邏輯和富有感染力的語言,展現對青春的理解,從作品內容和擊鼓風格上呼應主題。

情感營造

考查參賽者能否通過擊鼓技巧的綜合運用(如音色冷暖、力度輕重、節奏緩急)、曲目的詮釋以及細節的呈現,將自身對主題的理解與情感融入其中,營造出相應的意境。例如通過深沉的音色、緩慢的節奏表現「家鄉懷念」主題的溫馨感;用明亮的音色、跳躍的節奏傳達「活力校園」的朝氣氛圍,讓觀眾透過鼓樂作品感受到或激昂、或寧靜、或溫馨等不同情緒,深刻領會作品的內在精神,仿佛置身於擊鼓營造的獨特情感意境中。

內容難度與感染力(25%)​

難度展現​

關注參賽者所選擇的鼓樂內容在技巧難度和情感深度上的體現,比如演繹涉及高難度技巧(如複合節奏型、快速滾奏)、特殊主題(如抽象情感的節奏轉化、跨文化鼓樂的演繹)的作品,或是表現具有深厚文化內涵的傳統鼓曲、社會議題的節奏作品,需要具備扎實的擊鼓功底、節奏基礎和文化素養;或者在處理抽象情感(如用擊鼓表現「勇氣」「希望」等概念)時,展現出對情感的節奏轉化能力。同時,在多樂章鼓樂作品演繹中,要展現出對整體風格和情感表達的駕馭能力,如不同樂章之間的協調性、情感呈現的連貫性。

藝術感染力

考察參賽者能否通過鼓樂作品及闡釋傳遞情感,使觀眾對作品產生共鳴,感受到創作者的思考與態度,並在作品呈現上表現出對擊鼓主題的深刻理解。無論是作品本身的節奏表現力、情感傳達力,還是在闡釋作品時對演繹思路的生動敘述、對主題的深入解讀,都能自然流暢且富有說服力,吸引觀眾沉浸其中,體會鼓樂藝術的文化深度與情感溫度。

評分過程中,每位參賽者的作品及闡釋將由至少兩位評審進行獨立評分,保障評審過程的一致性與公正性。評審團由具備深厚鼓樂專業背景的鼓手、音樂教育與演藝行業的代表組成,他們的專業評價將為比賽結果提供重要依據。

組別/Group

參賽組別: 

 幼兒組(幼稚園K2至K3) 

 初小組(小一P1至小三P3) 

 高小組(小四P4至小六P6) 

 初中組(中一S1至中三S3) 

 高中組(中四S4至中六S6) 

 公開組(大專及以上)

Competition Categories:

  • Kindergarten Group (K1 to K3)

  • Lower Primary Group (Grade 1 to Grade 3)

  • Higher Primary Group (Grade 4 to Grade 6)

  • Junior Secondary Group (Form 1 to Form 3)

  • Senior Secondary Group (Form 4 to Form 6)

  • Public Group (Post-secondary and above)

參賽流程/Competition Process

1. 填寫本頁報名表格並提交

2. WhatsApp聯絡我們

3. 在截止日期前,通過網站提交參賽作品,並按指定格式命名檔案。

檔案上載前必須把檔案名稱儲存為「參賽組別_參賽者中文全名」

例子:「初小組_陳大明」

4. 等待賽果公佈!

  1. Fill out and submit the registration form on this page.

  2. Contact us via WhatsApp.

  3. Submit your entry through the website before the deadline, and name the file according to the specified format.

The file name must be saved as:

"Competition Category_Contestant's Full Name in Chinese"

Example: "Lower Primary Group_陳大明"

 

Wait for the results to be announced!

獎項及榮譽/Reward

【個人獎項】

每個參賽年齡組別,各設以下獎項:
 

超級金獎 (前10%之參賽者)

金獎 (11%-25%之參賽者)
銀獎 (26%-40%之參賽者)
銅獎 (41%-60%之參賽者)
優異獎 (61%-80%之參賽者)

  • 得獎者可申請訂製印有參賽者中文或英文姓名的獎項。

  • 電子獎狀 $230 港元

  • 電子獎狀+實體獎狀 $250 港元

  • 電子獎狀 + 實體獎狀 + 獎牌 $280港元

  • 電子獎狀 + 實體獎狀 + 獎牌 +獎杯 $358港元

  • 截止申請日期為評審結果公布後二個星期。

*所有獎項會在獎項截止申請日期後八個星期內郵遞寄出。

【學校/團體獎項】

.任何學校/教育中心/團體推薦參賽者達10名或以上,可獲「機構獎」獎盃
.任何導師推薦參賽者達5名或以上,可獲「指導導師獎」獎狀

Each competition age group will have the following awards:

  • Super Gold Award (top 10% of participants)

  • Gold Award (11%-25% of participants)

  • Silver Award (26%-40% of participants)

  • Bronze Award (41%-60% of participants)

  • Excellence Award (61%-80% of participants)

Awardees may apply for customized awards with the contestant's name in Chinese or English.

  • Electronic Certificate: HKD 230

  • Electronic Certificate + Physical Certificate: HKD 250

  • Electronic Certificate + Physical Certificate + Medal: HKD 280

  • Electronic Certificate + Physical Certificate + Medal + Trophy: HKD 358

The deadline for applications is two weeks after the judging results are announced.

All awards will be mailed within eight weeks after the application deadline.

[School/Organization Awards]

  • Any school/education center/organization that nominates 10 or more participants will receive the "Institution Award" Trophy.

  • Any instructor who nominates 5 or more participants will receive the "Outstanding Instructor Award" Certificate.

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