
2025全球兒童及青少年管樂大賽 -第三季
2025 Global Children and Youth Wind Music Competition - Season 3
(報名免費/Free Registration)
在 2025 年這片彌漫著管樂韻律與演奏熱情的沃土上,2025 全球兒童及青少年管樂大賽第三季猶如一扇綻放旋律之美的藝術之窗,為全球熱愛管樂的兒童及青少年傾心打造出一個獨具匠心的演奏展示舞臺。它化作一位優雅專業、領悟管樂精髓的嚮導,靜靜陪伴著每一位參賽選手,讓他們得以毫無保留地釋放卓越的管樂才華、獨特的演繹構想,以及對管樂與生活的深刻感知。
2025 年的這場管樂盛宴,肩負著傳承管樂文化與促進跨文化藝術交流的重要使命,激勵著參賽選手圍繞經典樂章、民族旋律、現代創作、家國情懷等多元主題,用靈動的管樂語言演繹出一曲曲韻味深長的管樂作品。多元的文化元素與管樂風格為演繹增添了無限可能,無論是交響管樂的恢弘大氣、室內管樂的精致和諧、民族管樂的獨特韻味,還是融合不同文化背景下的管樂符號、節奏體系等元素,這些元素都將巧妙地融入到管樂作品的詮釋與呈現形式中,讓參賽選手借助這些豐富元素,傳達出他們對管樂的獨特認知與深刻感悟。
比賽的評審維度多元且細緻,不僅關注管樂演奏的精彩程度和創新之處,更著重考量參賽選手的管樂能力展現。要求參賽選手憑藉扎實嫻熟、靈活多變且極具感染力的管樂技巧,將內心的獨特見解傾注於演奏之中,讓每一個音符、每一段旋律都飽含著對管樂的熱情與思考。
同時,管樂演奏的整體性也是評判的關鍵要點。參賽選手需如技藝精湛的管樂大師,在演奏時熟練且協調地運用各種管樂技巧,如氣息的輕重變化、節奏的快慢搭配、音色的深淺層次、樂句的主次把控等。在融入多元管樂元素後,演奏的整體性尤為重要,例如在演繹融合中外管樂文化元素的管樂作品時,要讓演奏中的元素,如不同文化背景下的管樂圖案、審美理念、情感表達等相互映襯,使整段演奏從主題的開篇呈現到細節的層次展現,再到整體風格的和諧統一,都一氣呵成,和諧自然,毫無生硬、突兀之感,從而呈現出一場高水準且極具管樂文化感染力的管樂盛宴。

參賽時間/Competition Time
報名截止日期:2025年9月26日
作品提交截止日期:2025年9月27日
評審結果公布日期:2025年9月30日
Registration Deadline:
September 26, 2025.
Deadline for work submission: September 27, 2025.
Date for the announcement of the judging results:of review results: September 30, 2025.
參賽須知/Competition Guidelines
比賽形式/Competition Format
參賽選手需提交一件參賽管樂演奏作品的高清視頻影像(高清錄像,能完整呈現演奏的細節與整體效果)。例如在演奏準備階段,對管樂曲目(如經典樂章、民族旋律等)的理解與理念表達是否明確,曲目選擇及演奏規劃的選擇是否契合演繹意圖;演奏過程中,管樂元素的搭配協調性與風格統一是否得當,演奏節奏的邏輯與層次展現是否清晰,細節的演繹與主題推進是否突出,不同管樂技法的運用是否熟練且富有創意;根據管樂曲目的理念需求,能否通過演奏元素(如氣息控制、音色變化、情感演繹)靈活傳達思想與意境。同時,在演奏闡釋環節,清晰展示語言表達的流暢性、邏輯的嚴密性,情感表達的飽滿度,觀點闡述的層次感,以及對作品內涵(如管樂文化元素融合、演奏思想深化、風格創新)詮釋時的說服力等。
Contestants must submit a high-definition video of a wind instrument performance (HD video, fully capturing the details and overall effect of the performance). For example, during the preparation phase, the participants must clearly understand and express the concepts of the wind instrument repertoire (e.g., classical pieces, folk melodies, etc.), and whether the repertoire selection and performance plan align with the performance intent. During the performance, the participants must demonstrate the coordination and stylistic unity of the wind instrument elements, the logical and layered presentation of the rhythmic performance, the emphasis on detail and thematic progression, and the skillful and creative application of various wind instrumental techniques. Furthermore, based on the conceptual requirements of the wind instrument repertoire, the participants must flexibly convey the ideas and artistic conception through performance elements (e.g., breath control, timbre variation, and emotional expression). Furthermore, during the performance interpretation phase, the participants must clearly demonstrate the fluency of the language, the rigor of the logic, the richness of the emotional expression, the layered presentation of the ideas, and the persuasiveness of their interpretation of the work's content (e.g., the integration of wind instrument cultural elements, the deepening of performance ideas, and the innovation of style).
參賽選手可以演繹並展示獨特的管樂作品,展示個人的創意才華與管樂技巧。無論是演繹具有傳統經典風格,如中式民族管樂的典雅厚重、歐式交響管樂的精緻華美,還是融合現代多元理念,如跨界管樂的元素碰撞、新風格管樂的創新編排的作品,都需在題材選擇(如經典樂章)、技術處理(如管樂技法)、理念表達(如樂曲情感)、風格把握以及藝術感染力等方面展現獨特之處。
Contestants can perform and showcase unique wind instrument works, showcasing their creative talent and skills. Whether performing works with traditional classical styles, such as the elegance and grandeur of Chinese folk wind instruments or the exquisite beauty of European symphonic wind instruments, or integrating modern and diverse concepts, such as the collision of cross-disciplinary wind instrument elements or the innovative arrangement of new wind instrument styles, they must demonstrate uniqueness in the selection of subject matter (such as classic movements), technical processing (such as wind instrument techniques), conceptual expression (such as the emotionality of the music), grasp of style, and artistic appeal.
作品規則指引/Submission Guidelines:
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每位參賽者需提交一件參賽管樂演奏作品的高清視頻影像(高清錄像)以及一份對該演奏的闡釋文檔。
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提交的演奏影像需保證畫面清晰、音質還原真實,無雜音畫面干擾,以確保評委能夠全面、細緻地評判演奏的各個細節,例如管樂技法的流暢度與準確性,節奏的把控與變化,管樂元素(如氣息、音色等)的搭配與層次,管樂特有技巧(如連奏、跳音、裝飾音運用)的運用與合理性,以及整體演奏所傳達的樂曲理念深度、管樂風格和藝術感染力等。同時,闡釋文檔應準確、清晰地表達演奏者的樂曲題材選擇思路、演奏處理構想、個人風格設計以及對演奏的獨到解讀等內容。
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闡釋文檔應採用常見的電子文檔格式,如 PDF 或 Word 文檔。文字表達需專業嚴謹,篇幅需嚴格按照比賽規定,以便評委能夠從多個維度理解管樂演奏,從而對演奏的藝術表現力、技術完成度以及整體呈現效果做出客觀準確的評價。
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Each participant must submit a high-definition video (HD recording) of a wind instrument performance and a document explaining the performance.
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The submitted performance video must be clear, with authentic sound quality and no noise or distractions. This ensures that the judges can comprehensively and meticulously assess every detail of the performance, including the fluency and accuracy of the wind instrument's technique, the control and variation of rhythm, the coordination and layering of wind instrumental elements (such as breath and timbre), the use and rationality of unique wind instrumental techniques (such as legato, staccato, and the use of ornaments), and the depth of the musical concept, style, and artistic appeal conveyed by the overall performance. Furthermore, the document should accurately and clearly convey the performer's selection of the musical theme, their conception of the performance, their personal style, and their unique interpretation of the performance.
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The document should be in a common electronic document format, such as PDF or Word. The written expression must be professional and rigorous, and the length must strictly comply with the competition regulations. This allows the judges to understand the wind instrument performance from multiple dimensions and make an objective and accurate evaluation of the artistic expression, technical completion, and overall presentation of the performance.
評分標準
評判將依據參賽者整體的演奏及闡釋表現予以評級及評分,比賽成績為 0 至 100 分。
本評分標準旨在公正、客觀地衡量參賽者的表現。以下是各評分專案的具體情形:
演奏技法(30%)
元素運用與技巧呈現
評估參賽者對管樂各類元素與技巧的精准把握能力,無論是元素的氣息控制、音色調整、節奏鋪陳,還是技巧的力度變化、裝飾音演繹、樂句銜接,以及連奏抒情、跳音活潑、華彩炫技等特殊技法的使用。例如在演繹包含精緻細節(如長音的穩定性、快速樂段的清晰度)或主題張力強(如悲傷樂曲的憂鬱氛圍、歡快樂章的熱烈感)的作品時,元素與技巧運用的準確性和靈活性,能否輕鬆駕馭不同難度的管樂技巧,並且在多種技巧結合使用時自然協調。在表現不同風格基調的作品(如頌歌主題用莊嚴音色,田園主題以輕快節奏呈現)時,元素與技巧的運用需準確傳達理念,確保音樂的完整性以及層次的豐富性;在處理複雜樂段(如多節奏疊加、中外風格融合樂段)時,精准掌握技巧轉換、音樂層次與細節呈現,展現出獨特的管樂魅力和對演奏質感、層次表現以及理念張力的精准控制。
演奏節奏與整體協調
考查參賽者對管樂演奏節奏和音樂整體協調原理的理解與詮釋能力。能夠根據作品樂曲主題、理念表達的需求,精准地運用節奏技巧(如快慢把控、強弱變化、樂句劃分)和協調方式(如樂段銜接的自然度、風格統一的穩定性、理念推進的層次感、音色搭配的契合度)。例如在演繹交響管樂莊嚴主題作品時,運用穩健規整的演奏節奏與嚴謹的整體協調;在表現民族管樂活潑內容時,通過靈動多變的節奏與富有張力的整體營造氛圍。同時,在系列管樂作品演繹中,保證作品之間、樂曲主題轉換之間協調好音樂邏輯與理念銜接,做到風格統一又各具特色,展現出對演奏節奏與整體協調的敏銳感知和出色把控。
創意與風格(25%)
風格獨特性
評價參賽者管樂演奏風格是否具有鮮明的個人特色,能否在遵循管樂演奏基本規範的基礎上,融入自己獨特的理解與創新元素,在眾多選手中脫穎而出。比如有的參賽者將不同管樂風格的特徵(如將交響管樂的恢弘與民族管樂的韻味融合),創造出既保留經典韻味又具個人風采的演奏風格;或者在管樂元素處理和理念表達上,形成自己獨特的音樂語言,使每段演奏都帶有鮮明的個人印記,展現出與眾不同的管樂視角。
形式創新
考量管樂演奏在形式演繹方面的新穎程度,如演繹角度創新(如以兒童視角演繹經典樂章、加入情境式演奏理念)、表達形式創新(如合理運用多種管樂協奏、搭配多媒體背景呈現)、內容融合創新(如管樂與數位音樂跨界結合、傳統樂曲與現代節奏編排)以及古今元素融合(如用現代管樂手法演繹古典樂章、在現代作品中融入傳統管樂符號)等方面是否有別出心裁之處,使整段演奏在表現形式上更具實驗性與藝術張力,凸顯參賽者創新思維。
主題契合與意境營造(20%)
主題契合度
評估管樂演奏所傳達的理念、音樂內涵等與管樂比賽主題是否緊密契合。例如以 “家國情懷” 為主題,參賽者通過選擇富有莊嚴感的管樂元素(如雄壯樂段、民族調式),運用相應的演奏風格,並在闡釋中用清晰的邏輯和富有感染力的語言,展現對家國情懷的理解,從演奏內容和管樂風格上呼應主題。
意境營造
考查參賽者能否通過管樂元素的綜合運用(如氣息深淺、音色冷熱、節奏快慢)、樂曲題材的選擇以及細節的呈現,將自身對樂曲主題的理解與理念融入其中,營造出相應的意境。例如通過飽滿的氣息、莊嚴的音色表現 “家國情懷” 主題的厚重感;用輕柔的氣息、悠揚的節奏傳達 “田園風光” 的閒適氛圍,讓觀眾透過管樂演奏感受到或激昂、或寧靜、或溫暖等不同情緒,深刻領會作品的內在精神,仿佛置身於演奏營造的獨特音樂意境中。
內容難度與感染力(25%)
難度展現
關注參賽者所選擇的管樂演繹內容在技巧難度和理念深度上的體現,比如演繹涉及高難度技巧(如複雜樂段的快速演奏、多種管樂的跨界協奏)、特殊主題(如音樂情感的抽象音樂轉化、中外管樂文化元素的融合)的作品,或是表現具有深厚文化內涵的管樂傳統符號、經典樂章的演奏,需要具備扎實的管樂功底、音樂基礎和文化素養;或者在處理抽象理念(如用管樂表現 “友誼”“夢想” 等概念)時,展現出對理念的音樂轉化能力。同時,在系列管樂作品演繹中,要展現出對整體風格和樂曲主題表達的駕馭能力,如不同作品之間的協調性、主題呈現的連貫性。
藝術感染力
考察參賽者能否通過管樂演奏及闡釋傳遞樂曲理念,使觀眾對演奏產生共鳴,感受到演奏者的思考與情感,並在演奏呈現上表現出對樂曲主題的深刻理解。無論是演奏本身的音樂表現力、理念傳達力,還是在闡釋演奏時對管樂創作思路的生動敘述、對主題的深入解讀,都能自然流暢且富有說服力,吸引觀眾沉浸其中,體會管樂藝術的音樂文化深度與情感溫度。
評分過程中,每位參賽者的演奏及闡釋將由至少兩位評審進行獨立評分,保障評審過程的一致性與公正性。評審團由具備深厚管樂專業背景的演奏家、音樂教育與管樂行業的代表組成,他們的專業評價將為比賽結果提供重要依據。
組別/Group
參賽組別:
幼兒組(幼稚園K2至K3)
初小組(小一P1至小三P3)
高小組(小四P4至小六P6)
初中組(中一S1至中三S3)
高中組(中四S4至中六S6)
公開組(大專及以上)
Competition Categories:
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Kindergarten Group (K1 to K3)
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Lower Primary Group (Grade 1 to Grade 3)
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Higher Primary Group (Grade 4 to Grade 6)
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Junior Secondary Group (Form 1 to Form 3)
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Senior Secondary Group (Form 4 to Form 6)
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Public Group (Post-secondary and above)
參賽流程/Competition Process
1. 填寫本頁報名表格並提交
2. WhatsApp聯絡我們
3. 在截止日期前,通過網站提交參賽作品,並按指定格式命名檔案。
檔案上載前必須把檔案名稱儲存為「參賽組別_參賽者中文全名」
例子:「初小組_陳大明」
4. 等待賽果公佈!
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Fill out and submit the registration form on this page.
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Contact us via WhatsApp.
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Submit your entry through the website before the deadline, and name the file according to the specified format.
The file name must be saved as:
"Competition Category_Contestant's Full Name in Chinese"
Example: "Lower Primary Group_陳大明"
Wait for the results to be announced!
獎項及榮譽/Reward
【個人獎項】
每個參賽年齡組別,各設以下獎項:
超級金獎 (前10%之參賽者)
金獎 (11%-25%之參賽者)
銀獎 (26%-40%之參賽者)
銅獎 (41%-60%之參賽者)
優異獎 (61%-80%之參賽者)
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得獎者可申請訂製印有參賽者中文或英文姓名的獎項。
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電子獎狀 $230 港元
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電子獎狀+實體獎狀 $250 港元
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電子獎狀 + 實體獎狀 + 獎牌 $280港元
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電子獎狀 + 實體獎狀 + 獎牌 +獎杯 $358港元
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截止申請日期為評審結果公布後二個星期。
*所有獎項會在獎項截止申請日期後八個星期內郵遞寄出。
【學校/團體獎項】
.任何學校/教育中心/團體推薦參賽者達10名或以上,可獲「機構獎」獎盃
.任何導師推薦參賽者達5名或以上,可獲「指導導師獎」獎狀
Each competition age group will have the following awards:
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Super Gold Award (top 10% of participants)
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Gold Award (11%-25% of participants)
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Silver Award (26%-40% of participants)
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Bronze Award (41%-60% of participants)
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Excellence Award (61%-80% of participants)
Awardees may apply for customized awards with the contestant's name in Chinese or English.
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Electronic Certificate: HKD 230
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Electronic Certificate + Physical Certificate: HKD 250
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Electronic Certificate + Physical Certificate + Medal: HKD 280
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Electronic Certificate + Physical Certificate + Medal + Trophy: HKD 358
The deadline for applications is two weeks after the judging results are announced.
All awards will be mailed within eight weeks after the application deadline.
[School/Organization Awards]
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Any school/education center/organization that nominates 10 or more participants will receive the "Institution Award" Trophy.
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Any instructor who nominates 5 or more participants will receive the "Outstanding Instructor Award" Certificate.