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2025全球兒童及青少年農曆新年對聯設計大賽
2025 Global Children and Youth Lunar New Year Couplets Design Competition
(報名免費/Free Registration)

在 2025 年農曆新年那盛大而熱鬧的氛圍中，這裏猶如一座雄偉的高山，為全球年輕的揮春愛好者們搭建了一個別具一格的展示平臺。這座高山仿佛是新春的使者，承載著 2025 新年的喜慶與活力，為參賽者們提供了一個盡情展現高超揮春書寫技藝、獨特創作構思以及深厚文化底蘊的舞臺。
 

大賽以 “2025 農曆新年對聯設計” 為主題，承載著促進跨文化交流與理解的重要使命。在 2025 年新春的背景下，激勵參賽者圍繞各類主題展開深入且扣人心弦的展示。新春元素如紅得耀眼的福字、象徵 2025 蛇年的金色生肖圖案、五彩斑斕寓意熱鬧的鞭炮、飽含吉祥寓意的如意結等，巧妙地融入到揮春作品中。參賽者們有的將蛇年生肖圖案與傳統書法字體結合，創造出既具現代感又不失傳統韻味的字體樣式；有的以如意結為靈感，設計出獨特的筆劃裝飾，讓整個對聯充滿藝術感。參賽者們借助這些元素傳達對揮春文化乃至整個傳統文化領域的獨到見解與深刻領悟。
 

比賽的考量維度豐富多樣且細緻入微。不僅著眼於揮春展示的精彩程度和創新亮點，更格外重視參賽者的揮春技藝呈現能力。在 2025 年新春的歡樂氛圍裏，要求參賽者們憑藉精湛、嫺熟且極富感染力的揮春書寫技巧，將心中的創作想法像一幅幅引人入勝的藝術畫卷般酣暢淋漓地展現出來。寫橫畫時，沉穩有力，恰似新年堅定邁向美好未來的腳步；寫豎畫時，挺拔剛勁，如同新年裏充滿希望的支柱。每一個筆劃都蘊含著 2025 年新春的韻味與情感，仿佛在訴說著新年的美好祝福，像是對新一年闔家幸福、事業順遂的祈願。
 

同時，筆劃的連貫性成為評判的關鍵要素之一。參賽者宛如技藝高超的書法大師，在書寫展示時自如且流暢地運用各種揮春元素。例如，字體的間架結構搭建得穩健而富有韻律，讓每個字都疏密得當、重心平穩，就像新年裏家庭的和諧美滿；筆劃的輕重緩急處理得恰到好處，重筆凸顯力量，如傳統習俗的深厚沉澱，輕筆體現靈動，似新年的活力與希望；墨色的濃淡幹濕變化細膩生動，濃墨重彩展現新年的熱鬧氛圍，淡墨輕盈營造出溫馨祥和的感覺。在新春元素的融入下，整個揮春書寫展示過程猶如行雲流水般順暢，毫無卡頓、脫節之感，從而呈現出高水準且富有感染力的揮春作品。
 

此次大賽不僅是一場揮春技藝的展示，更是對 2025 年新春文化的傳承與弘揚。通過這個平臺，參賽者們在展示揮春文化魅力的同時，也為 2025 年農曆新年增添了一份別樣的文化色彩，讓全球都能感受到 2025 年蛇年新春獨特的文化氛圍

揮春 (2).png

參賽時間/Competition Time

報名截止日期：2025年1月13日 

作品提交截止日期：2025年1月14日

評審結果公布日期：2025年1月17日

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Registration deadline:
January 13th, 2025.

 

Deadline for work submission: January 14th, 2025.

 

Date for the announcement of the judging results:
January 17th, 2025.

參賽須知/Competition Guidelines

比賽形式/Competition Format

 

參賽者需提交一段揮春展示的完整錄像或高清晰度的圖片（如果提交圖片，需確保能清晰展示作品的各個細節，比如筆畫的規範性、神情的專注度、用墨的濃淡變化等）。揮春展示可以包括但不限於書寫春聯、書寫福字、進行書法創作等各種類型。作品應體現參賽者獨特的揮春風格和精湛書法技藝，能夠展現對筆法、字體結構、章法佈局等揮春要素的深入理解與巧妙運用，以及對展示主題的深刻詮釋。（若提交的是視頻檔，需為 MP4 或 AVI 格式）

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Contestants are required to submit a complete video or high-definition pictures of Spring Festival couplets writing display (if submitting pictures, it is necessary to ensure that all details of the works can be clearly shown, such as the standardization of strokes, the degree of concentration in the expression, and the changes in the thickness of ink, etc.). The Spring Festival couplets writing display can include but is not limited to writing Spring Festival couplets, writing the character "Fu", and carrying out calligraphy creations of various types. The works should reflect the contestants' unique styles of Spring Festival couplets writing and their excellent calligraphy skills, and be able to demonstrate their in-depth understanding and ingenious application of elements of Spring Festival couplets writing such as writing techniques, character structures, and layout arrangements, as well as their profound interpretations of the display theme. (If the submitted file is a video, it should be in MP4 or AVI format).

 

自創新作揮春展示：參賽者可以創作獨特的揮春展示內容，展示個人的揮春創意與技藝才能。無論是演繹傳統的揮春文化故事，還是自行設計展示主題，都需在筆觸、編排、情感展現等方面展現獨特之處。

 

Self - created New Spring - Festival Calligraphy Display: Contestants can create unique spring - festival calligraphy display content, demonstrating their creativity and skills in calligraphy. Whether it is to perform traditional spring - festival cultural stories or design the display theme on their own, unique features should be presented in aspects such as brushstrokes, layout, and emotional expression.

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作品規則指引/Submission Guidelines：

・每位參賽者需提交一份揮春展示作品。
・提交的作品需為高解析度的視頻檔，這樣評委才能清晰地評判作品細節，比如筆劃的規範性、筆劃之間銜接的流暢性、用墨的濃淡與力度把控、字體結構的合理性等方面的情況，從而更全面、準確地對參賽作品做出評判。
・參賽作品必須為原創，不得抄襲他人作品，且未在其他比賽中獲獎。

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  • Each contestant is required to submit a Spring Festival calligraphy display work.

  • The submitted work should be a high - resolution video file so that the judges can clearly evaluate the details of the work, such as the standardization of brushstrokes, the smooth connection between brushstrokes, the control of ink concentration and intensity, the rationality of the font structure, etc., enabling them to make a more comprehensive and accurate assessment of the contestant's work.

  • The entries must be original, and contestants are prohibited from plagiarizing others' works. Moreover, the works should not have won awards in other competitions.

評分標準

評判將依據參賽者整體的跆拳道展示予以評級及評分，比賽成績為 0 至 100 分。

 

評分標準旨在公正、客觀地衡量參賽者的表現。以下是各評分項目的具體情形：

 

  1. 揮春技巧（30%）
    筆觸控制：考察參賽者對筆觸的掌控能力，例如毛筆在紙上的提按、轉折、回鋒等動作是否精准且流暢。提按要清晰，轉折需自然，回鋒要俐落，展現出筆劃的力度與美感。在書寫春字、福字或春聯時，筆劃的粗細變化、起筆與收筆的動作，都要體現出對筆觸的精細控制。比如寫 “春” 字，橫畫的起筆、收筆，豎畫的挺拔，都需通過筆觸的變化來呈現。

    节奏把握：考查參賽者對揮春節奏的理解與跟隨能力。能準確地依照書寫內容的節奏快慢、疏密變化等，做出相應的書寫動作。在書寫春聯時，要根據聯句的長短、韻律，合理地控制節奏，使書寫過程有張有弛。例如，書寫上聯 “春風得意”，每個字的節奏應與聯句的整體節奏相契合，展現出韻律感。
     

  2. 創意與風格（25%）
    風格獨特性：評價參賽者揮春展示作品是否具有鮮明的個人風格，能否在遵循傳統揮春基本特徵的基礎上，融入自己獨特的理解與創新元素，在眾多揮春作品中脫穎而出。比如有的參賽者將傳統書法與現代藝術元素相結合，創作出既富有傳統韻味又具現代感的獨特風格。

    形式創新：考量作品在形式設計方面的新奇程度，像展示場景的佈置（如利用特殊的場地、燈光效果營造獨特的氛圍）、參與人數的搭配（除了單人書寫、多人合作，有無創新的雙人配合或多人互動的組合方式）以及書寫內容的編排、字體設計、色彩搭配等方面是否有獨特之處。例如，將書法作品與裝置藝術相結合，打造出別具一格的展示形式。
     

  3. 主題契合與意境傳達（20%）
    主題契合度：評估揮春展示作品所表現的內容（如體現的文化內涵、傳達的情感等）與作品想要表達的主題是否緊密契合。例如以 “迎春納福” 為主題，參賽者通過書寫福字、春聯等內容，展現出對新春祝福的美好期許，從展示內容上呼應主題。

    意境營造：考查參賽者能否通過揮春的筆觸、動作、表情以及現場氛圍等綜合手段，將自身對主題的理解與情感融入其中，營造出相應的意境。比如在書寫春聯時，通過墨色的濃淡、筆劃的疏密以及整體的佈局，營造出寧靜祥和、喜慶歡快的氛圍，讓觀賞者能感受到作品所蘊含的文化底蘊和情感內涵。
     

  4. 作品難度與藝術表現力（25%）
    難度展現：關注參賽者所選擇的揮春展示類型以及書寫動作在技巧難度上的體現，比如書寫高難度的字體、複雜的筆劃結構，或者運用獨特的書寫技巧，如飛白、破墨等。例如，在書寫一些具有挑戰性的書法作品時，展現出對高難度書寫技巧的駕馭能力。

    藝術感染力：考察參賽者能否通過揮春展示傳遞情感，使觀賞者對作品產生共鳴，感受到參賽者書寫時的心境與情緒。作品在呈現上要展示出自信以及對整個展示內容的掌控力，無論是筆劃的力度、書寫速度，還是整體的情感氛圍，都能自然流暢且富有表現力。例如，在書寫春聯時，通過情感的投入，讓作品具有感染力，使觀賞者沉浸其中，體會揮春藝術的魅力。
     

評分過程中，每位參賽者的作品將由至少兩位評審進行獨立評分，保障評審過程的一致性與公正性。評審團由具備深厚專業背景的顧問、教育與文化行業的代表組成，他們的專業評價將為比賽結果提供重要依據。

組別/Group

參賽組別： 

 幼兒組（幼稚園K2至K3） 

 初小組（小一P1至小三P3） 

 高小組（小四P4至小六P6） 

 初中組（中一S1至中三S3） 

 高中組（中四S4至中六S6） 

 公開組（大專及以上）

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Competition Categories:

  • Kindergarten Group (K1 to K3)

  • Lower Primary Group (Grade 1 to Grade 3)

  • Higher Primary Group (Grade 4 to Grade 6)

  • Junior Secondary Group (Form 1 to Form 3)

  • Senior Secondary Group (Form 4 to Form 6)

  • Public Group (Post-secondary and above)

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參賽流程/Competition Process

1. 填寫本頁報名表格並提交

2. WhatsApp聯絡我們

3. 在截止日期前，通過網站提交參賽作品，並按指定格式命名檔案。

檔案上載前必須把檔案名稱儲存為「參賽組別_參賽者中文全名」

例子：「初小組_陳大明」

4. 等待賽果公佈！

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  1. Fill out and submit the registration form on this page.

  2. Contact us via WhatsApp.

  3. Submit your entry through the website before the deadline, and name the file according to the specified format.

The file name must be saved as:

"Competition Category_Contestant's Full Name in Chinese"

Example: "Lower Primary Group_陳大明"

 

Wait for the results to be announced!

獎項及榮譽/Reward

【個人獎項】

每個參賽年齡組別，各設以下獎項：
 

超級金獎 (前10%之參賽者)

金獎 (11%-25%之參賽者)
銀獎 (26%-40%之參賽者)
銅獎 (41%-60%之參賽者)
優異獎 (61%-80%之參賽者)

  • 得獎者可申請訂製印有參賽者中文或英文姓名的獎項。

  • 電子獎狀 $230 港元

  • 電子獎狀＋實體獎狀 $250 港元

  • 電子獎狀 + 實體獎狀 + 獎牌 $280港元

  • 電子獎狀 + 實體獎狀 + 獎牌 +獎杯 $358港元

  • 截止申請日期為評審結果公布後二個星期。

＊所有獎項會在獎項截止申請日期後八個星期內郵遞寄出。

【學校/團體獎項】

．任何學校/教育中心/團體推薦參賽者達10名或以上，可獲「機構獎」獎盃
．任何導師推薦參賽者達5名或以上，可獲「指導導師獎」獎狀

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Each competition age group will have the following awards:

  • Super Gold Award (top 10% of participants)

  • Gold Award (11%-25% of participants)

  • Silver Award (26%-40% of participants)

  • Bronze Award (41%-60% of participants)

  • Excellence Award (61%-80% of participants)

Awardees may apply for customized awards with the contestant's name in Chinese or English.

  • Electronic Certificate: HKD 230

  • Electronic Certificate + Physical Certificate: HKD 250

  • Electronic Certificate + Physical Certificate + Medal: HKD 280

  • Electronic Certificate + Physical Certificate + Medal + Trophy: HKD 358

The deadline for applications is two weeks after the judging results are announced.

All awards will be mailed within eight weeks after the application deadline.

[School/Organization Awards]

  • Any school/education center/organization that nominates 10 or more participants will receive the "Institution Award" Trophy.

  • Any instructor who nominates 5 or more participants will receive the "Outstanding Instructor Award" Certificate.

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