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2025全球兒童及青少年音樂大賽 -第二季

歡迎來到「2025全球兒童及青少年音樂大賽 -第二季」!

這是一場薈萃全球兒童及青少年音樂才華的藝術盛典,參賽者們將在此盡情綻放對音樂藝術的熱忱、獨特的創作風格以及蓬勃的表演張力。本屆大賽不僅是揮灑音樂激情的舞臺,更是推動全球文化交融、激發音樂創新靈感的重要平臺。
 

評審團與評審標準

由國際資深音樂教育家、作曲大師及跨文化藝術學者組成的專業評審團,將以嚴謹、客觀的態度,從以下核心維度對參賽作品進行評判:

 

  1. 創意譜寫:聚焦參賽者在音樂創作中的創新思維與獨特視角。例如,是否突破傳統樂種框架,在旋律構建、和聲編配、曲式結構上大膽實驗 —— 如將民族樂器音色與電子音樂融合,或借鑒電影配樂、遊戲音效理念設計多元層次。以兒童組為例,可通過童趣化的節奏型與擬聲詞運用,賦予古典童謠全新的故事內核。

  2. 技術表現:綜合評估演奏 / 演唱技巧、難度呈現與音樂語言的準確性。具體包括:指法 / 聲線的穩定性與控制力、華彩樂段 / 高音區等技術環節的完成度、節奏處理的精準度(如對切分音、即興段落的詮釋)。不同樂種設立差異化標準:古典樂器需考察技法規範與樂句連貫性,流行演唱側重情感表達與節奏律動,世界音樂則強調傳統樂器特性與現代表達的有機統一。

  3. 情感傳遞:深度考察表演者通過聲音傳達主題內涵的能力。參賽作品需圍繞特定主題(如「成長」「自然」「夢想」),通過旋律走向與動態變化,引導聽眾共鳴。例如,以「守護地球」為題的原創樂曲,可通過模擬自然聲響的音效設計與層次化的樂器編配,傳遞對生態保護的思考;獨唱作品則可藉由細膩的音色變化與歌詞演繹,訴說個體情感的掙紮與昇華。

  4. 舞臺呈現:關注表演者的整體表演張力與現場調控能力。包括:臺風的自信與感染力(如與觀眾互動、表情管理)、服裝與音樂風格的統一性(如古風樂曲搭配傳統服飾)、與樂隊 / 伴奏 / 視覺效果的協同配合。例如,現代器樂作品可利用簡約的光影變化突出演奏細節,兒童組合唱則可通過鮮豔服裝與誇張肢體動作增強視聽衝擊力。

 

本季「2025 全球兒童及青少年音樂大賽 - 第二季」猶如一座綻放聲音詩意的夢想驛站,為每一位懷揣音樂夢的孩子與青少年,鋪就一條通往藝術巔峰的星光之路。

在這裡,小音樂家們在傳統與現代的碰撞中解構音樂邊界:或化身民族文化的傳承者,以悠揚的樂聲再現古風雅韻;或作為創新藝術的實驗者,用顛覆性的編曲語言詮釋時代精神。每一個音符的跳動、每一段旋律的流轉,都飽含著對舞臺的熾熱摯愛;每一次音色的交融、每一處節奏的起伏,都凝聚著對藝術的虔誠探索。他們如破土的春芽,用朝氣蓬勃的演奏綻放生命張力;似點亮星河的星火,以獨一無二的音樂表達叩擊聽眾心靈。

 

此刻,我們屏息見證音樂藝術的萬千可能,更期待未來有更多熱愛音樂的年輕人加入這場盛宴 —— 跨越國界與文化,以樂為語,讓聲音成為連接世界的橋樑;在創作與表演中熔鑄創意,為全球音樂藝術的發展注入永不停息的青春動能。願每一個樂符綻放的瞬間,都成為點燃夢想的星火,讓音樂這門跨越時空的藝術,在未來的舞臺上綻放更加絢爛的光彩!

組別
組別
中文姓名
英文姓名
獎項
區域
高小組
杨溢乐
IVAN YONG YUHLE
金獎
馬來西亞
高小組
潘婕敏
Pua Jie Min
金獎
馬來西亞
高小組
姚仲恒
Yeoh Zhong Hern
銀獎
馬來西亞
初小組
朱雨希
CASSANDRA CHU YUXI
金獎
馬來西亞
初中組
蔡臻謙
Tsoi Chun Him
金獎
香港
高小組
蔡愷叡
Tsoi Hoi Yui
金獎
香港
初小組
陈冠宇
Chin Guan Yu
金獎
馬來西亞
幼兒組
曾祈约
NATHAN CHANG KEE IOK
金獎
馬來西亞
高中組
钱欣乐
Chee xin ler
金獎
馬來西亞
公開組
骆泽龙
Loh Chiak Leng
金獎
馬來西亞
初小組
唐加益
JAYDEN TOUNG GA YIK
金獎
馬來西亞
高中組
杨千宇
JAYDEN YONG KIAN YU
超級金獎
馬來西亞
高中組
邹欣怡
CHAOU SIN YEE
金獎
馬來西亞
高小組
魏忻恬
Mabel Wai Xin Tien
金獎
馬來西亞
初小組
张芷萱
Chloe Chong Zhi Xuan
金獎
馬來西亞
初小組
陈皓丰
Tan Hao Fong
超級金獎
馬來西亞
初小組
陈晫貹
Tan Juo Shen
金獎
馬來西亞
高小組
黄茹媛
Ng Ru Yuan
金獎
馬來西亞
初中組
黄勇乐
Ng Yong Le
超級金獎
馬來西亞
高小組
郭芯言
Kwok Sum Yin
金獎
香港
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