
2026全球兒童及青少年弦樂公開賽 -第一季
2026 Global Children and Youth String Music Open Competition - Season 1
(報名免費/Free Registration)
在2026年這片彌漫音樂靈感與藝術張力的藝術星空中,2026全球兒童及青少年弦樂公開賽 - 第一季宛如一座綻放多元才華的夢想殿堂,為全球熱愛弦樂的孩童與青少年傾力搭建一個無限可能的展示平臺。它化身為一位溫暖篤定、洞悉弦樂本真的向導,悉心陪伴每一位參賽者,讓他們得以盡情演繹獨特的音樂詮釋、飽滿的情感表達,以及對藝術與音樂的熱切追求。
2026年的這場弦樂盛會,肩負著促進跨文明音樂交流與發展的神聖使命,鼓舞著參賽選手圍繞經典傳承與青春感悟,用豐富多樣的弦樂語言演繹出一曲曲觸動心靈的音樂篇章。多元的弦樂門類與表現形式為演奏注入了蓬勃生機,無論是小提琴的優雅婉轉、大提琴的深沉厚重、中提琴的溫潤醇厚、低音提琴的穩健渾厚,還是融合不同文化底蘊下的音樂符號、演奏技法等元素,這些寶貴的音樂財富都將巧妙地融入到演奏的構思與呈現之中,讓參賽選手藉由這些豐富載體,傳達出他們對弦樂的獨特解讀與對青春的深刻感悟。
比賽的評審體系多元且嚴謹,不僅聚焦弦樂演奏的詮釋力與藝術深度,更著重考量參賽者的綜合音樂素養。要求參賽者憑藉紮實的弦樂基本功、大膽的演繹創新與極富感染力的表達方式,將內心的真摯情感與對音樂的體悟融入演奏之中,讓每一個音符、每一段旋律、每一次演繹都飽含著熱忱與溫度。
同時,弦樂演奏的整體藝術性也是評判的核心要點。參賽者需如匠心獨運的音樂家,在演奏過程中熟練且協調地運用各種弦樂技巧,如音色的精準把控、節奏的穩定貫穿、情感的層次演繹、音樂主題的鮮明凸顯等。在融入多元文化元素後,演奏的整體性更顯關鍵,例如在創作融合東西方審美的弦樂作品時,要讓演奏中的元素,如不同文化背景下的音樂符號、節奏特點、情感表達等相互呼應、和諧共生,使整個演奏從曲目選擇、詮釋構思,到技巧的打磨與整體氣質的營造,都渾然一體、自然流暢,毫無生硬、割裂之感,從而呈現出一場高品質且極具人文感染力的弦樂盛宴。

參賽時間/Competition Time
報名截止日期:2026年3月18日
作品提交截止日期:2026年3月19日
評審結果公布日期:2026年3月27日
Registration Deadline:
March 18, 2026.
Deadline for work submission: March 19, 2026.
Date for the announcement of the judging results:of review results: March 27, 2026.
參賽須知/Competition Guidelines
比賽形式/Competition Format
參賽選手需提交一件參賽弦樂演奏作品的高清影音資料(MP4/MOV格式,音畫佈局清晰可讀),能完整呈現演奏的細節與整體效果。例如在備賽準備階段,對選定曲目主題的理解與詮釋把握是否深刻,弦樂器種選擇及演奏規劃的設定是否契合表達意圖;演奏過程中,器種規範的遵循與風格呈現是否統一,旋律層次的鋪墊與主旨推進是否清晰,技法的運用與曲目詮釋是否突出,不同演奏手法的發揮是否熟練且富有張力;根據曲目主題的情感需求,能否通過弦樂演奏形式靈活傳達思想與意境。同時,在作品闡述環節,要清晰展示作品表達的流暢性、風格的完整性,情感傳遞的飽滿度,演繹思路的層次感,以及對作品內涵詮釋時的說服力等。如闡述中需說明弦樂語言與曲目主題的關聯性,並解釋演繹過程中如何通過節奏把控強化作品藝術邏輯,確保闡述內容與參賽演奏高度契合,充分體現參賽者對弦樂本質的理解、把控與創新能力。
Participants shall submit a high-definition audio-visual recording (in MP4/MOV format with clear audio-visual layout and readability) of one string music performance entry, which can fully present the performance details and overall effect. For example, during the preparation phase, whether the understanding of the theme of the selected repertoire and the grasp of its interpretation are in-depth; whether the selection of stringed instrument types and the setting of performance planning are consistent with the expressive intention. During the performance, whether the adherence to instrument type norms is unified with the style presentation; whether the layering of melody and the advancement of the core theme are clear; whether the application of techniques and the interpretation of the repertoire are prominent; whether the use of different performance techniques is proficient and full of tension. According to the emotional needs of the repertoire theme, whether ideas and artistic conception can be flexibly conveyed through the string music performance form.
參賽選手可以創作並呈現獨特的弦樂演奏作品,展現個人的(或團隊的)弦樂才華與演奏技巧。無論是創作具有經典傳統風格,如古典弦樂的典雅韻致、民族弦樂的醇厚風情,還是融合現代多元理念,如傳統弦樂與當代審美視角的跨界融合、數位媒介下的弦樂創新表達的作品,都需在器種選擇、技法呈現、情感傳達、風格把控以及音樂感染力等方面展現獨特之處。
Participants may create and present unique string music performance works to showcase their personal (or team) string music talent and performance skills. Whether creating works with classic traditional styles—such as the elegant charm of classical string music and the rich flavor of ethnic string music—or integrating modern and diverse concepts—such as the cross-border integration of traditional string music with contemporary aesthetic perspectives and the innovative expression of string music under digital media—it is required to demonstrate uniqueness in aspects such as instrument type selection, technique presentation, emotional transmission, style control and musical appeal.
作品規則指引/Submission Guidelines:
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每位參賽者需提交一件參賽弦樂演奏作品(古典類含協奏曲、奏鳴曲等,現代類含改編曲、原創弦樂作品等)及一份對該作品的闡釋文檔。
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提交的弦樂演奏作品需保證錄製完整(錄製畫面需清晰呈現演奏者全貌及樂器細節,音頻無雜音、無剪輯拼湊,單一作品連續錄製完成)、格式規範(視頻格式為MP4或MOV,分辨率不低於1080P,幀率不少於25fps;音頻取樣率不低於44.1kHz,位深度16bit以上,無額外音效處理),以確保評委能夠全面、細緻地評判作品的各個細節,例如演奏技巧的熟練度與流暢性,音準、節奏的精確度,樂句處理的層次感與感染力,樂器音色的把控與表達,以及整體作品所傳達的音樂內涵、情感張力和藝術詮釋力等。同時,闡釋文檔應準確、清晰地表達創作者的曲目選擇思路、作品演繹構想、個人演奏風格及對作品音樂內涵的理解等內容。
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闡釋文檔應採用常見的電子文檔格式,如PDF或Word文檔。文字表達需專業嚴謹,篇幅需嚴格按照比賽規定(具體字數要求見官方報名手冊),以便評委能夠從多個維度理解弦樂演奏作品,從而對作品的藝術詮釋力、技術完成度及整體呈現效果做出客觀準確的評價。
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Each participant shall submit one string music performance entry (classical genres include concertos, sonatas, etc.; modern genres include adapted works, original string music works, etc.) and a corresponding interpretive document for the piece.
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The submitted string music performance entry must ensure complete recording (the recorded image shall clearly show the full view of the performer and the details of the instrument, the audio shall be free of noise and editing/splicing, and a single work shall be recorded continuously) and standardized format (video format: MP4 or MOV, resolution not lower than 1080P, frame rate not less than 25fps; audio sampling rate not lower than 44.1kHz, bit depth above 16bit, no additional sound effect processing), to ensure that the judges can conduct a comprehensive and meticulous evaluation of all details of the work—including the proficiency and fluency of performance techniques, the accuracy of intonation and rhythm, the layering and appeal of musical phrase processing, the control and expression of instrument timbre, as well as the musical connotation, emotional tension and artistic interpretive power conveyed by the work as a whole. Meanwhile, the interpretive document shall accurately and clearly elaborate on the creator’s rationale for repertoire selection, work interpretation concept, personal performance style, and understanding of the work’s musical connotation, and other relevant content.
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The interpretive document shall be in a commonly used electronic format (e.g., PDF or Word). The language expression shall be professional and rigorous, and the length shall strictly comply with the competition regulations (see the official registration manual for specific word count requirements). This is to enable the judges to understand the string music performance entry from multiple dimensions, thereby making an objective and accurate assessment of the work’s artistic interpretive power, technical execution and overall presentation effect.
評分標準
評判將依據參賽者整體的弦樂作品及闡釋表現予以評級及評分,比賽成績為 0 至 100 分。
本評分標準旨在公正、客觀地衡量參賽者的表現。以下是各評分專案的具體情形:
演奏技巧(30%)
技巧運用與精準度
評估參賽者對弦樂演奏各類技法與樂器的精准把握能力,無論是左手按弦的音準精度、換把的流暢度、揉弦的層次變化,還是右手運弓的力度控制、弓法多樣性(如分弓、連弓、頓弓、跳弓等)的運用、節奏的穩定性,以及樂句呼吸的把控、情感與技巧的融合、細節處理的細膩度等特殊技法的使用。例如在創作包含高難度技巧(如快速音群演奏、雙音/和弦演繹、複雜弓法轉換)或情感張力強(如悲傷樂段的細膩演繹、喜悅主題的熱烈表達)的作品時,技法運用的準確性和靈活性,能否輕鬆駕馭不同難度的演奏技法,並且在多種技法結合使用時自然協調。在表現不同風格基調的作品(如古典樂曲的典雅弓法、現代樂曲的張揚演繹)時,技法的運用需準確傳達音樂內涵,確保作品的完整性以及層次的豐富性;在處理複雜內容(如多樂段結構作品、跨風格元素融合曲目)時,精准掌握技法轉換、音樂層次與情感呈現,展現出獨特的演奏魅力和對作品質感、層次表現以及情感張力的精准控制。
音響平衡與整體協調
考查參賽者對弦樂演奏作品音響平衡和藝術整體協調原理的理解與詮釋能力。能夠根據作品主題、情感表達的需求,精准地運用音響控制技巧(如音量輕重變化、音色明暗轉換、樂句銜接處理)和協調方式(如音準與節奏的契合度、風格統一的穩定性、情感推進的層次感、技法與音樂內涵的匹配度)。例如在演奏嚴謹結構類古典弦樂作品時,運用邏輯清晰的音響層次與嚴謹的整體協調;在表現抒情類弦樂作品時,通過細膩流暢的音色變化與富有張力的情感營造氛圍。同時,在多樂段作品演奏中,要保證樂段之間、情感轉換之間協調好音樂邏輯與技法銜接,做到風格統一又各具特色,展現出對作品音響平衡與整體協調的敏銳感知和出色把控。
詮釋與風格(25%)
風格獨特性
評價參賽者弦樂演奏風格是否具有鮮明的個人特色,能否在遵循弦樂演奏基本規範的基礎上,融入自己獨特的理解與創新元素,在眾多選手中脫穎而出。比如有的參賽者將不同音樂風格的特徵(如將古典樂的典雅與民間音樂的質樸融合),創造出既保留經典韻味又具個人風采的演奏風格;或者在音色處理和情感表達上,形成自己獨特的音樂語言,使每件演奏作品都帶有鮮明的個人印記,展現出與眾不同的藝術視角。
詮釋創新
考量弦樂演奏作品在詮釋形式方面的新穎程度,如詮釋角度創新(如以跨界思路呈現經典曲目、加入個人生活體驗演繹)、表達形式創新(如合理運用特殊演奏技法、結合輕音樂元素呈現)、內容融合創新(如弦樂與民俗音樂元素跨界結合、傳統技法與現代表達融合)以及古今元素融合(如用現代演奏手法演繹古典弦樂作品、在現代曲目中共融入傳統音樂符號)等方面是否有別出心裁之處,使整個作品在表現形式上更具實驗性與藝術張力,凸顯參賽者的創新思維。
主題契合與情感營造(20%)
主題契合度
評估弦樂演奏作品所傳達的情感、音樂內涵等與比賽「青春·夢想·音樂同行」主題是否緊密契合。例如參賽者通過選擇富有青春氣息或夢想張力的曲目,運用相應的演奏風格,並在闡釋中用清晰的邏輯和富有感染力的語言,展現對主題的理解,從曲目內容和演奏風格上呼應主題。
情感傳達
考查參賽者能否通過弦樂演奏技法的綜合運用(如弓法輕重、揉弦快慢、音色變化、節奏張弛)、作品的詮釋以及細節的呈現,將自身對主題的理解與情感融入其中,營造出相應的音樂意境。例如通過溫暖的音色、細膩的揉弦表現「青春團聚」主題的溫馨感;用飽滿的音量、激昂的弓法傳達「追逐夢想」的熱烈氛圍,讓聽眾透過演奏作品感受到或喜悅、或溫馨、或激昂等不同情感情緒,深刻領會作品的內在精神,仿佛置身於音樂營造的獨特藝術意境中。
曲目難度與藝術感染力(25%)
難度展現
關注參賽者所選擇的弦樂曲目在技巧難度和情感深度上的體現,比如演奏涉及高難度技巧(如大跨度換把、快速跳弓、複雜節奏型)、特殊主題(如抽象情感的音樂轉化、跨文化音樂題材的呈現)的作品,或是表現具有深厚文化內涵的經典弦樂作品、民俗音樂議題的演奏創作,需要具備扎實的演奏功底、音樂審美基礎和文化素養;或者在處理抽象情感(如用音樂語言表現「嚮往」「堅持」等概念)時,展現出對情感的音樂轉化能力。同時,在多樂段或系列曲目演奏中,要展現出對整體風格和情感表達的駕馭能力,如不同樂段之間的協調性、情感呈現的連貫性。
藝術感染力
考察參賽者能否通過弦樂演奏作品及闡釋傳遞情感,使聽眾對作品產生共鳴,感受到創作者的思考與態度,並在作品呈現上表現出對演奏主題的深刻理解。無論是作品本身的音樂表現力、情感傳達力,還是在闡釋作品時對演奏思路的生動敘述、對主題的深入解讀,都能自然流暢且富有說服力,吸引聽眾沉浸其中,體會弦樂演奏的文化深度與情感溫度。
評分過程中,每位參賽者的作品及闡釋將由至少兩位評審進行獨立評分,保障評審過程的一致性與公正性。評審團由具備深厚音樂專業背景的演奏家、音樂教育與文化行業的代表組成,他們的專業評價將為比賽結果提供重要依據。
組別/Group
參賽組別:
幼兒組(幼稚園K2至K3)
初小組(小一P1至小三P3)
高小組(小四P4至小六P6)
初中組(中一S1至中三S3)
高中組(中四S4至中六S6)
公開組(大專及以上)
Competition Categories:
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Kindergarten Group (K1 to K3)
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Lower Primary Group (Grade 1 to Grade 3)
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Higher Primary Group (Grade 4 to Grade 6)
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Junior Secondary Group (Form 1 to Form 3)
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Senior Secondary Group (Form 4 to Form 6)
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Public Group (Post-secondary and above)
參賽流程/Competition Process
1. 填寫本頁報名表格並提交
2. WhatsApp聯絡我們
3. 在截止日期前,通過網站提交參賽作品,並按指定格式命名檔案。
檔案上載前必須把檔案名稱儲存為「參賽組別_參賽者中文全名」
例子:「初小組_陳大明」
4. 等待賽果公佈!
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Fill out and submit the registration form on this page.
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Contact us via WhatsApp.
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Submit your entry through the website before the deadline, and name the file according to the specified format.
The file name must be saved as:
"Competition Category_Contestant's Full Name in Chinese"
Example: "Lower Primary Group_陳大明"
Wait for the results to be announced!
獎項及榮譽/Reward
【個人獎項】
每個參賽年齡組別,各設以下獎項:
超級金獎 (前10%之參賽者)
金獎 (11%-25%之參賽者)
銀獎 (26%-40%之參賽者)
銅獎 (41%-60%之參賽者)
優異獎 (61%-80%之參賽者)
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得獎者可申請訂製印有參賽者中文或英文姓名的獎項。
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電子獎狀 $230 港元
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電子獎狀+實體獎狀 $250 港元
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電子獎狀 + 實體獎狀 + 獎牌 $280港元
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電子獎狀 + 實體獎狀 + 獎牌 +獎杯 $358港元
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截止申請日期為評審結果公布後二個星期。
*所有獎項會在獎項截止申請日期後八個星期內郵遞寄出。
【學校/團體獎項】
.任何學校/教育中心/團體推薦參賽者達10名或以上,可獲「機構獎」獎盃
.任何導師推薦參賽者達5名或以上,可獲「指導導師獎」獎狀
Each competition age group will have the following awards:
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Super Gold Award (top 10% of participants)
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Gold Award (11%-25% of participants)
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Silver Award (26%-40% of participants)
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Bronze Award (41%-60% of participants)
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Excellence Award (61%-80% of participants)
Awardees may apply for customized awards with the contestant's name in Chinese or English.
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Electronic Certificate: HKD 230
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Electronic Certificate + Physical Certificate: HKD 250
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Electronic Certificate + Physical Certificate + Medal: HKD 280
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Electronic Certificate + Physical Certificate + Medal + Trophy: HKD 358
The deadline for applications is two weeks after the judging results are announced.
All awards will be mailed within eight weeks after the application deadline.
[School/Organization Awards]
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Any school/education center/organization that nominates 10 or more participants will receive the "Institution Award" Trophy.
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Any instructor who nominates 5 or more participants will receive the "Outstanding Instructor Award" Certificate.