
2026全球賀年揮春書法大賽 -第一季
歡迎來到第一季「2026 全球賀年揮春書法大賽」!這是一場匯聚全球兒童及青少年書法才華的國際文化交流盛會,參賽者將以蒼勁的筆鋒、規範的筆法、飽滿的氣韻,書寫賀年的祝福,以匠心筆墨與赤子敬意詮釋新世代眼中的賀年文化與書法魅力。本季大賽不僅是書法才華展示的專業平台,更是促進國際文化交融、激發青少年書法傳承力的重要紐帶,為年輕的書法愛好者搭建起跨越國界的文化交流橋梁。2026 全球賀年揮春書法大賽 - 第一季:以筆墨書寫祝福,用書法連接世界。
評審團與評審標準
由國際資深書法家、書法教育專家、書法編輯及文化藝術界資深評論員組成的專業評審團,將以客觀嚴謹且鼓勵創新的視角,從以下核心維度對參賽作品進行公平公正的評判,兼顧書法規範性與藝術獨創性:
書法內涵:筆墨背後的文化與情感
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主題與筆墨的契合度:能否選取具有賀年特色或文化價值的書寫內容(春聯、福字、賀詞、經典詩文等均可),並賦予個人化書法表達。例如兒童組可聚焦簡潔明快的賀年內容,如「福」「春」「吉祥如意」,用稚拙真誠的筆墨傳達賀年溫度;青少年組可挑戰具有文化深度的內容,如經典賀年詩詞、跨文化祝福語,讓傳統書法技法與現代審美在筆墨間碰撞,展現對賀年文化與世界的獨特思考。
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書法與情感的真實性:作品情感表達是否真摯自然,筆墨是否具有真情實感與文化溫度。兒童組可用飽滿的筆力、規範的字形傳達賀年的喜悅,如書寫吉祥賀詞、簡短春聯,以真誠打動觀眾;青少年組則可透過層次豐富的筆墨變化,表達對賀年文化的理解、對人類美好願景的歌頌,如以經典詩文書寫傳遞文化自信、以多元祝福語呼籲世界和平,讓筆墨承載深刻情感與文化重量。
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跨文化視野的體現:鼓勵參賽者在書寫中融入跨文化思考,無論是在現代書法中融入傳統民族元素,還是在經典書法框架中加入國際賀年符號,均可加分。例如將中國傳統隸書、楷書韻味與現代書法技巧結合、用異國文字搭配漢字書寫賀年祝福,詮釋人類共同的美好願望;也可創作雙文化融合系列作品,如「東方筆墨 + 西方祝福」主題篇章,以書法為橋梁,展現全球文化的多元共生。
技藝表達:書法創作的精度與魅力
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書法規範性:書法表達需字形規範、筆法標準、章法合理,體現書法的藝術美與韻律美;字體選擇需契合書寫內容、風格適宜,符合視覺體驗與審美兼具的表達要求。兒童組需達到基礎書法規範要求,如字形工整、筆畫清晰;青少年組則需在規範基礎上,追求書寫的創新性與感染力,合理運用筆鋒、墨色、章法等技巧增強作品表達效果。
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表達獨創性:是否在書法創作中展現個人特色,如獨特的筆墨風格、生動的章法佈局或個性化的字體演繹。例如在經典賀年內容中加入獨特的筆墨細節、用傳統字體演繹現代賀詞;鼓勵嘗試多種書法字體,如楷書、隸書、行書、篆書等,打造具有辨識度的書寫風格。
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風格把控力:根據選取的書法風格(楷書、隸書、行書、篆書等),是否能精准把握其風格特徵。例如楷書需字形工整、筆畫規範;隸書需古樸厚重、線條流暢;行書需灑脫自然、氣韻生動;原創作品還需評估創作創新的合理性與感染力。
整體佈局:系列作品的邏輯與完整性
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系列邏輯性:單幅書法需主題突出、章法和諧;系列作品需風格統一、主題連貫,各作品之間形成有機整體。無論是單幅書寫還是系列作品,都需佈局合理,展現書法的整體美感。
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結構完整性:關注書法作品的章法吸引力、筆墨層次與整體和諧度。章法需快速抓住視覺焦點,如用對稱佈局、重心穩定突出主題;筆墨部分需層次分明,有足夠的筆法巧思支撐內容表達;整體需章法合理、墨色和諧,讓書法作品形成完整的視覺閉環。
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創意結構嘗試:鼓勵在符合基本書法邏輯的基礎上,嘗試創新的書寫形式,如章法結構創新、跨界內容融合、書法與裝飾結合等,如以「賀年十福」為主題,設計不同字體的系列書法,或在書法中搭配相關賀年裝飾,增強作品的獨特性與欣賞體驗。
整體呈現:書法作品的綜合感染力
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作品完整性:關注書法作品在創作結構與內容上的協調性與完整性。包括章法的吸引力(如作品的視覺衝擊、第一眼風格印象)、筆墨層次的飽滿度(如筆法有巧思、墨色有質感)、整體的和諧度(如章法的整體協調、創作理念的清晰傳達);創作風格與作品情感的契合度(如喜慶作品筆力飽滿、優雅作品筆墨流暢);以及格式規範性(如卷面整潔、內容完整,無明顯筆誤、表現穩定)。無論是單幅還是系列書法作品,都應做到章法嚴謹、筆墨精到,形成完整的視覺閉環。
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創意表現形式:鼓勵參賽者突破單一書法展示形式,通過多元呈現增強作品的立體感與體驗感。如在書法中融入立體裝飾(如搭配與主題相關的紅紙、絨線),或將作品改編為「書法 + 創作闡述」形式(如在作品旁附上書寫靈感、搭配相關賀年文化背景介紹);亦或是以「主幅 + 輔幅」形式呈現,系列作品可搭配相關輔助書寫,讓主體創作與輔助內容相互映襯,提升作品的感染力與欣賞價值。
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風格一致性:創作風格與作品主題、情感基調的整體呼應。如書寫喜慶賀詞時保持大氣飽滿的筆墨,書寫經典詩文時展現古樸典雅的韻味,描繪跨文化祝福時融合中外審美特色;無論是單幅還是系列創作,都需確保風格統一,避免因風格雜亂影響整體視覺體驗。中外文化融合作品應分別契合對應文化的審美習慣,讓作品既有個人特色,又符合書法創作本身的審美屬性,充分展現筆墨與巧思的獨特魅力。
大賽理念:以筆墨書寫祝福,用書法連接世界
本季「2026 全球賀年揮春書法大賽」宛如一座跨越國界的書法藝術夢工廠,為每一個懷揣書法夢想的孩子鋪就一條用筆墨與創意連接自我與世界的探索之路。
在這裏,年輕的書法愛好者在筆墨與文化的交融中突破表達邊界:他們可能是傳統書法藝術的傳承者,用精湛的筆法書寫賀年的經典之美,讓古老的文化、傳統的韻味在筆墨間煥發生機;也可能是書法創新的探索者,以大膽的想象為書法注入新的活力,讓傳統書法技法與現代創作理念在作品中碰撞出時代火花。每一筆墨的細心打磨、每一幅作品的用心書寫,都飽含著對書法藝術的熾熱摯愛;每一種風格的嘗試、每一幅作品的創作,都凝聚著對賀年文化的虔誠探索。他們如靈動的筆墨使者,用獨特的書寫方式綻放文化自信;似溫暖的信使,以獨一無二的書法作品觸動世界心靈。
此刻,我們滿心期待見證全球青少年書法藝術的無限可能,更憧憬未來有更多熱愛書法與文化的年輕人加入這場盛會 —— 跨越國界與文化,以書法為橋梁;在書寫中釋放激情,為全球文化版圖注入年輕的創造力量!願每一場別具匠心的創作,都成為點燃書法夢想與文化熱情的火種,讓這門傳遞審美溫度的藝術,在未來的時空中綻放更加絢爛的光芒!
組別 | 中文姓名 | 英文姓名 | 獎項 | 區域 |
|---|---|---|---|---|
高小組 | 姚语柔 | Tew Yu Rou | 金獎 | 馬來西亞 |
高中組 | 陈彦玟 | TING YAN WOON | 超級金獎 | 馬來西亞 |
初中組 | 戴筱轩 | tai siew suan | 金獎 | 馬來西亞 |
初小組 | 陈立轩 | Chin Li Xuan | 銀獎 | 馬來西亞 |
公開組 | 劳玮芳 | Loo Wai Fong | 超級金獎 | 馬來西亞 |
高小組 | 温靡雅 | WON MIEYYAA | 金獎 | 馬來西亞 |
公開組 | 曾耀榮 | Tsang Yiu Wing | 超級金獎 | 香港 |
公開組 | 余燕玲 | U In Leng | 超級金獎 | 澳門 |
公開組 | 香俐沄 | HEONG LEE WOON | 超級金獎 | 馬來西亞 |
公開組 | 洪笙展 | Hung,Sheng-jan | 銀獎 | 台灣 |
高中組 | 陈抆印 | KELVIN TAN BOON WIN | 銀獎 | 馬來西亞 |
幼兒組 | 陳映瑧 | Chan Ying Tsun | 銀獎 | 香港 |
公開組 | 源永文 | Benny Yuen | 超級金獎 | 香港 |
高小組 | 蔡羽涵 | Amabelle Chua | 金獎 | 馬來西亞 |
公開組 | 羅智陞 | Luo jhihsheng | 金獎 | 台灣 |
公開組 | 黄子榮 | OngChoYong | 銀獎 | 馬來西亞 |
高小組 | 周奕 | Choo Ee | 金獎 | 馬來西亞 |
初中組 | 蔡俣显 | Louis Chua Yu Xian | 超級金獎 | 馬來西亞 |
初中組 | 蔡宇恒 | Amos Chua Yu Heng | 金獎 | 馬來西亞 |
高小組 | 陈俐彤 | VALERIE TAN LI TONG | 銀獎 | 馬來西亞 |