top of page
2025全球兒童及青少年設計大賽-第三季

2025 全球兒童及青少年設計大賽 - 第三季:以創意築夢,用設計敘事

歡迎來到第三季「2025 全球兒童及青少年設計大賽」!這是一場匯聚全球兒童及青少年設計才華的國際創意盛宴,參賽者將以靈敏的洞察、大膽的構思,傾訴對生活與藝術的無限熱愛,以獨特的設計語言詮釋新世代視角下的創意魅力。本季大賽不僅是設計技法展示的專業舞台,更是促進全球創意文化跨地域傳播、激發青少年設計創新思維的關鍵平台,為年輕的設計愛好者搭建起跨越國界的創意交流橋樑。​

評審團與評審標準

由國際資深設計理論學者、當代著名設計師及青少年設計教育專家組成的專業評審團,將以嚴謹且兼具包容的視角,從以下核心維度對參賽作品進行公平公正的評判:​

內涵傳達:穿透設計本質的理解與再現​

  • 主題與時代的融合度​:能否選取具有生活價值或時代意義的主題(日常用品、空間規劃、數字交互、文化傳承等均可),並賦予個性化創作。例如兒童組可聚焦充滿童趣的生活設計,如《卡通環保餐具》《奇幻玩具組合》,用活潑造型勾勒天真可愛的使用場景;青少年組可挑戰具有社會意義或未來視角的主題,如《老齡社區輔助設備》《低碳城市設施》,或創作「跨場景題材」,讓傳統設計符號(如榫卯、青花紋)與現代科技(如智能屏幕、環保材料)碰撞出獨特思想,展現對設計實用性與時代發展的敏銳洞察。

  • 主題與設計類別的契合度:設計作品的情感內核是否與所選類別(平面設計、產品設計、空間設計、數字設計)的特質高度匹配。兒童組可用平面設計風格創作,以簡潔線條賦予圖案生機,如《節日海報》用明快色彩傳達歡樂氛圍;青少年組則可憑藉產品設計的實用、空間設計的通透或數字設計的交互,傳達不同類型作品的獨特魅力 —— 如以產品設計打造《便攜戶外水壺》的便捷實用,用空間設計規劃《校園圖書角》的溫馨通透,讓設計類別特色與主題情感深度契合。

  • 跨文化元素的融入:鼓勵參賽者打破地域文化邊界,將中華傳統設計元素與其他文化的設計特色進行創意融合。例如在產品設計中融入北歐簡約風格,或在平面設計中加入異域圖案元素(如將祥雲與幾何紋同框),亦或是將傳統手工技藝與現代設計理念相結合,用「跨文化設計對話」展現全球創意的多元與和諧,如《中西紋樣文具》以中式榫卯結構做基底、用歐式花紋做裝飾。

技巧表現:掌控設計的精度與張力​

  • 基礎技法的純熟度:綜合評估造型、色彩、材質、構圖的完整性與恰當性。兒童組需關注線條的流暢性(如直線、曲線的基本運用)、色彩的協調性(如冷暖色的合理搭配);青少年組則需強化材質的匹配度(如環保材料、金屬質感的靈活運用)、細節的精緻度(如產品尺寸標註、空間比例規劃),以及交互邏輯的合理性(如數字設計的操作流暢度);原創作品還需評估實用性與審美性的平衡度。

  • 技法風格的創新性:是否在遵循設計基礎規範的基礎上,融入個人獨特的表達。例如在平面設計中加入立體元素(如用剪紙工藝做海報層次、用數字技術做動態效果),或在產品設計中嘗試特殊材料(如用可降解塑料做外殼、用羊毛氈做裝飾);也可探索「設計風格混搭」的可能性 —— 如一件作品中以中式風格做主體(傳統花窗造型)、用現代簡約風做細節(無印良品式色彩),創造獨特的視覺體驗與記憶點。

  • 難度挑戰的適應力:面對複雜題材、多種技法或特殊創作要求時的應變與表達能力。如創作大型空間設計時的整體協調性(如功能分區的合理規劃、光影效果的層次營造)、使用場景的匹配度(從居家到公共空間的需求轉換)的合理性;對於經典設計主題(如環保、文化傳承),能否在把握核心需求(如節能減排、傳統復興)的同時,避免套路化創作,融入自身對生活的獨特感悟。

情感傳遞:設計背後的共鳴與溫度​

  • 作品情感的表達力:作品能否透過造型變化、色彩氛圍、材質觸感,精准傳達內在情感。例如創作關愛主題作品時,用圓潤造型、溫暖色彩傳達溫情;創作未來主題作品時,用前衛線條、科技藍色演繹創新;創作文化主題作品時,則通過傳統符號、復古色彩,讓觀者感受到作品的文化底蘊與張力,如《老物件再生設計》用舊木頭做基底表現時光感。

  • 兒童組純真情感的呈現:兒童組可憑藉直白、真摯的設計視角,傳達內心對生活與創意的本能喜愛。如用稚嫩線條設計《我的夢幻書包》,以鮮艷色彩表現使用樂趣;或創作《寵物專用小窩》,用天馬行空的想象展現童年的純真與美好,讓作品充滿天然的感染力,如將小窩畫成城堡形、用彩虹色做裝飾,盡顯童真。​

  • 青少年組多元情感的詮釋:青少年組則可透過更細膩的設計處理,表達更豐富、立體的情感層次。如創作「家鄉記憶」主題作品時,用設計的細節模擬從離家到思念的過程,搭配材質的變化表現心境的轉變;創作「社會關懷」主題作品時,以貼心的功能設計關注特殊群體需求,用實用的場景傳達善意,展現對生活與社會的深度思考,如《殘疾人友好門把手》用防滑材質、易握造型體現關懷。

整體呈現:設計協調的綜合感染力​​

  • 作品完整性:關注設計作品在整體結構與內容上的協調性與完整性。包括開篇的吸引力(如主體造型的獨特性、第一眼視覺衝擊)、中間層次的飽滿度(如功能設計有邏輯、色彩搭配有節奏)、收尾的餘韻(如使用場景的延伸、設計理念的升華);設計風格與作品情感的契合度(如溫情作品造型柔和、前衛作品線條銳利);以及設計說明、尺寸標註的規範性(如文字與圖案的協調、數據的準確性)。​

  • 創意表現形式:鼓勵參賽者突破單一設計形式,通過多元呈現增強作品的立體感與體驗感。如在平面設計中融入手工元素(如用黏土製作立體圖案、貼於海報),或將作品改編為「系列設計」(如《四季文具套裝》選取春、夏、秋、冬特色);亦或是以「設計 + 文字」形式呈現(如在作品旁題寫設計理念、搭配使用場景短文),讓單件作品與整體敘事相互映襯,提升作品的感染力。​

  • 風格一致性:設計風格與作品主題、情感基調的整體呼應。如創作童話設計時保持活潑可愛的造型風格,創作傳統設計時展現典雅莊重的藝術特色,創作現代設計時突出簡潔明快的創意屬性;無論是單件作品還是系列設計,都需確保風格統一,避免因風格雜亂影響整體欣賞體驗,讓作品既有個人特色,又符合設計藝術本身的實用屬性。

大賽理念:讓創意連接世界,用設計驅動未來​​

本季「2025 全球兒童及青少年設計大賽」宛如一座跨越國界的創意花園,為每一個懷揣設計夢想的孩子鋪就一條用靈感與思維連接自我與生活的星光大道。​​

在這裏,年輕的設計愛好者在傳統與創新的交融中突破表達邊界:他們可能是傳統的繼承者,用扎實的技法延續設計大師的經典理念,讓包豪斯的功能主義、中式的匠心精神在新時代煥發生機;也可能是創新的探索者,以大膽的構思為設計藝術注入新的活力,讓傳統元素與現代審美、異域文化碰撞出時代火花。每一次草圖的勾勒、每一處細節的調整,都飽含著對設計的熾熱摯愛;每一項功能的優化、每一種材質的選擇,都凝聚著對生活與創意的虔誠探索。他們如絢麗的設計畫卷,用生動的創作綻放創意自信;似溫暖的對話,以獨一無二的設計語言觸動世界心靈。​​

此刻,我們滿心期待見證全球青少年設計藝術的無限可能,更憧憬未來有更多熱愛設計與創新的年輕人加入這場盛會 —— 跨越國界與語言,以創意為媒,讓設計思維成為溝通世界的橋樑;在構思中釋放激情,為全球創意版圖注入年輕的創造力量!願每一件動人心弦的作品,都成為點燃設計夢想與創意熱情的火種,讓這門傳遞生活韻味的藝術,在未來的時空中綻放更加絢爛的光芒!

組別
中文姓名
英文姓名
獎項
區域
組別
吳詩云
Yuna
超级金奖
台灣
高中組
黃佩雯
Maggie
金奖
澳門
公開組
彭宸祐
CHEN-YU PENG
超级金奖
台灣
高中組
张友慈
Belinda Chong Yew Tze
超级金奖
馬來西亞
公開組
羅琬筑
LO,WAN-CHU
金奖
台灣
高中組
黃顯鉅
WONG Hin Kui
金奖
香港
公開組
梁芷瑩
leung Tsz Ying
金奖
香港
高中組
劉亦嘉
Lau Yik Ka
金奖
香港
公開組
马梦琪
Ma Meng Qi
銅獎
台灣
初小組
左梦洁
Zuo Meng Jie
銀獎
馬來西亞
高中組
洪梓贤
Hong Zi Xian
銅獎
澳門
高中組
祁悦彤
Qi Yue Tong
銀獎
台灣
初小組
詹雨欣
Zhan Yu Xin
銅獎
台灣
初中組
尹雨萱
Yin Yu Xuan
銀獎
馬來西亞
初小組
简逸航
Jian Yi Hang
銅獎
新加坡
初小組
邱睿铭
Qiu Rui Ming
銅獎
澳門
高中組
钟雅琳
Zhong Ya Lin
銀獎
新加坡
初中組
裴幼棠
YouTang Pei
金獎
台灣
公開組
郭逸晨
Guo Yi Chen
銅獎
澳門
高中組
姜宇澄
Jiang Yu Cheng
銀獎
香港
高中組
Page 1 of 17
bottom of page